摘要： 不知不觉中，一个学期的C语言学习，就这么结束了。说实话，还是有一些小伤感的。 学了一个学期的C语言，在课内学习的过程中，有认认真真的听课，有抱着手机或者自己的电脑打游戏、看英美剧、连WiFi下电影，有小走神后的一脸懵逼，印象最深的还是老师提问时害怕自己被点到的惊恐。 这一学期的学习，在状态上，我认为 阅读全文

摘要： 1、本次课学习到的知识点: (1)像数组和指针一样，结构也是一种构造数据类型，它与数组的区别在于：数组中所有元素的数据类型必须是相同的，而结构中各成员的数据类型可以不同。 (2)struct 结构名{ 类型名 结构成员名1； 类型名 结构成员名2； ··· 类姓名 结构成员名n； }； struct 阅读全文

摘要： 1.本次课学到的知识点: (1)字符串是一种特殊的char型一维数组,可以把字符串中的字符作为数组中的元素访问,或利用char型指针对其访问. (2) 字符串常量使用一对双引号括起来的字符序列与基本类型相似.由于字符串是一串字符，通常被看作一个特殊的一维字符数组，与数组的存储类似，字符串常量中的所有 阅读全文

摘要： 1、本次课学习到的知识点： （1）通过示例"密码开锁"引入指针的概念和主要知识点，分析了密码开锁的过程来说明变量、内存单元和地址之间的关系，从而引入指针的基本概念，接着介绍了指针的基本运算以及指针变量的初始化。 （2）通过例子"角色互换"引入指针作为函数参数的用途和用法，区分按值调用和引用调用，分析 阅读全文

摘要： 1.本次课学到的知识点：*一维数组定义的一般形式：类型名 数组名 [数组长度]； 类型名指定数组中每一个元素的类型；数组是数组变量的名称；数组长度是一个常量；数组名是一个地址常量，存放数组内存空间的首地址。*数组元素的引用形式：数组名[下标]下标可以是整型表达式；合理范围是[0，数组长度-1]不能越 阅读全文

摘要： 一、本次课学习到的知识点 1、数据的存储：整型数据的存储、实型数据的存储、字符型数据的存储。 2、基本数据类型：整型与整形常量、字符型与字符型常量、实型与实型常量。 3、基本数据的类型的输入和输出。 4、数据的三种形式：整型数据，实型数据，字符型数据 二、实验过程中遇到的问题及解决方法 遇到问题怎么 阅读全文

摘要： 一.本次课学习到的知识点： (1)void为不反回结果的函数，且void不能省略，否则默认为int,函数体中没有表达式的return语句，也可省略return. (2)不返回结果的函数在定义、调用、参数传递、函数声明上，思路与以前相同，适用于把一些确定的、相对独立的程序功能封装成函数。 (3)局部变 阅读全文

摘要： 一.本次课学习到的知识点： 函数 （1）定义：函数是一个完成特定工作的独立程序模块，包括函数和自定义函数两种： 1．scanf()，printf()等为库函数，由c语言系统提供定义，编程时只要直接调用即可。 2. cylinder()，fact()函数，需要用户自己定义，为自定义函数。 (2)cyl 阅读全文

摘要： 1、本次课学习到的知识点： (1)循环结构程序设计 需要反复执行的操作——循环体 需重复执行的情况——循环控制条件 确定循环体和循环条件，循环结构就基本确定了。 再选用三种循环语句实现循环。 (2)若实现给定了循环次数：首选for语句。 若循环次数不明确，需要通过其他条件控制循环，通常选用while 阅读全文

摘要： 1.本次课学习到的知识点 （1）break语句强制循环结束，continue语句作用是跳过continue后面的语句，进行下一次的循环。 （2）循环结构四要素：循环初始化，循环条件，循环体，循环变量修改。 （3）do-while语句先执行循环体，后判断循环条件。 （4）可以把for语句改写成whil 阅读全文