C语言程序设计六

实验项目：7.3.1练习1、7.3.1练习2、7.3.2练习1，7.3.2-2计算天数；7.3.3 判断回文数

姓名：黄昊阳

实验地点：家

实验时间：2020.5.7

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一、实验目的与要求

1、掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法。
2、了解一维和多维数组初始化的方法。
3、学习一维和多维数组的基本算法。

二、实验内容

实验7.3.1练习1

1、问题的简单描述：写一个函数，对用随机数产生的10个整数按从小到大的顺序排序（升序，用冒泡排序实现）。
2、实验代码：

#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
void sort1(int s[ ],int n)
{
    int i,j;
    int temp;
    for(i=0;i<n-1;i++)
    for(j=9;j>i+1;j--)
    {
        if(s[j]<s[j-1])
        {
          temp=s[j];
          s[j]=s[j-1];
          s[j-1]=temp;
        }
    }
 } 
main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));
    printf("随机产生10个整数：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand();
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
    printf("\n"); 
    sort1(a,10);
    printf("排序后结果：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
}

 

3、问题分析：对于冒泡排序还不是很熟悉

实验7.3.1练习2

1、问题的简单描述：写一个函数，对随机产生的10个整数按从小到大的顺序排序（升序，用选择排序实现）。
2、实验代码：

#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
void sort2(int s[ ],int n)
{
    int i,j,k;
    int temp;
    for(i=0;i<n-1;i++)
    {
      k=i;
        for(j=i+1;j<=n-1;j++)
        {
           if(s[j]<s[k])
           k=j;
        }   
      if(k!=i)
      {
         temp=s[k];
         s[k]=s[i];
         s[i]=temp;
      }
    }
}
main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));
    printf("随机产生10个整数：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand();
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
    printf("\n"); 
    sort2(a,10);
    printf("排序后结果：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
}

 

3、问题分析：和上一题还是差不多的，要多加练习

实验7.3.2练习1

1、问题的简单描述：输出指定行数的杨辉三角形。
2、实验代码：

#include"stdio.h"
void main()
{
    int a[50][50],i,j,n;
    printf("请输入杨辉三角的行数：\n");
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
      a[i][i]=a[i][1]=1;
       
    for(i=3;i<=n;i++)
    {
      for(j=2;j<=i-1;j++)
         a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
    }
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
       for(j=1;j<=i;j++)
       printf("%d   ",a[i][j]);
       printf("\n");
    }
    printf("\n");
}

 

3、问题分析：对于for循环语句不太熟悉

实验7.3.2练习1(2)

1、问题的简单描述：将杨辉三角以等腰三角形的形式输出。
2、实验代码：

#include"stdio.h"
void main()
{
    int a[50][50],i,j,k,n;
    printf("请输入杨辉三角的行数：\n");
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
      a[i][i]=a[i][1]=1;     /*1的部分*/ 
     
    for(i=3;i<=n;i++)
    {
      for(j=2;j<=i-1;j++)
         a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];    /*计算值*/ 
    }
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
       for(j=1;j<=n-i;j++)
          printf("  ");
       for(j=1;j<=i;j++)
          printf("%-3d  ",a[i][j]);
        printf("\n");
    }
   
}

 

3、问题分析：无

实验练习：7.3.2-2 计算天数

1问题的简单描述：编写程序，从键盘分别输入年、月、日，计算出该天是这年中的第几天。

2实验代码：

  #include<stdio.h>
  int day_tab[2][13]={
  {0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
  {0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
  int day_year(int year,int month,int day)
  {
int i,j,s=0;
if((year%400==0)||((year%4==0)&&(year%100!=0)))
i=1;
else
i=0;
for(j=1;j<month;j++)
s=s+day_tab[i][j];
s=s+day;
return s;
  }
  main()
  {
int y,m,d;
printf("Input year_month_day;\n");
scanf("%d %d %d",&y,&m,&d);
printf("是这年的%d天\n",day_year(y,m,d));
  }

 

3问题分析：无

5、实验练习：7.3.3 判断回文数

1问题的简单描述：编写程序，从键盘输入一个字符串，判断其是否为回文数。（回文数是从左至右和从右至左读起来都是一样的字符串）

2实验代码：  

 #include<stdio.h>
  #include<string.h>
  #define N 40
  main()
  {
char str[N],ch='Y';
int i;
int len;
printf("Input a string:");
scanf("%s",&str);
len=strlen(str);
for(i=0;i<=len/2;i++)
if(str[i]!=str[len-1-i])
{
	ch='N';
	break;
}
if(ch=='Y')
printf("%s是一个回文数\n",str);
else
printf("%s是一个回文数\n",str);
  }

　　

 

3问题分析：要用到字符数组的知识

三、实验小结：这次实验内容比较少，而且都是在课堂上完成的。之前也提前预习了一下，做起来还是比较轻松的。