2020年6月24日
个人技术总结——flask-socketio框架
摘要： 一、技术概述 这个技术是做什么的 Flask-SocketIO 使 Flask 应用程序能够访问客户端和服务器之间的低延迟双向通信。客户端应用程序可以使用 Javascript，C ++，Java 和 Swift 中的任何 SocketIO 官方客户端库或任何兼容的客户端来建立与服务器的永久连接。 阅读全文
posted @ 2020-06-24 17:26 我不要当菜鸡 阅读(709) 评论(0) 推荐(0) 编辑
个人作业——软件工程实践总结&个人技术博客
摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS/homework/10842 这个作业的目标 软件工程实践课总结 作业 阅读全文
posted @ 2020-06-24 17:14 我不要当菜鸡 阅读(171) 评论(2) 推荐(0) 编辑
2020年4月18日
个人作业——软件评测
摘要： 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS/homework/10621 这个作业的目标 | 产品分析 阅读全文
posted @ 2020-04-18 22:17 我不要当菜鸡 阅读(332) 评论(2) 推荐(0) 编辑
2020年3月16日
结对第二次作业——某次疫情统计可视化的实现
摘要： |一些注明|| |: | | |这个作业属于哪个课程| "2020春\|S班" | |这个作业要求在哪里| "结对第二次作业" | |结对学号|021700613/041701407| |这个作业的目标|疫情统计可视化的实现等| |作业正文| "结对第二次作业" | |其他参考文献| "菜鸟mark 阅读全文
posted @ 2020-03-16 21:12 我不要当菜鸡 阅读(236) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020年2月28日
结对作业（1）--疫情统计可视化（原型设计）
摘要： 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS?page=2 | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS/homework/10404 结对学号 阅读全文
posted @ 2020-02-28 20:34 我不要当菜鸡 阅读(145) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020年2月20日
软工实践寒假作业（2/2）
摘要： 这个作业属于哪个课程| https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS |: :| : 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS/homework/10287 这个作业的目标|设计 阅读全文
posted @ 2020-02-20 00:59 我不要当菜鸡 阅读(235) 评论(6) 推荐(0) 编辑
2020年2月3日
软工实践寒假作业（1/2）
摘要： 这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS |: :| 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SPRINGS/homework/10227 这个作业的目标|记录学习的过 阅读全文
posted @ 2020-02-03 15:47 我不要当菜鸡 阅读(176) 评论(2) 推荐(0) 编辑