C语言II博客作业04

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11986
这个作业的目标	熟练掌握对strcpy,strlen,strcat,strcmp等函数的运用
学号	20208961

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

题目完成截图：

题目介绍 ：

6-1 mystrcpy (20 分)

编写一个函数 char *mystrcpy(char *s1, const char *s2)
它的功能是把字符串s2中的所有字符复制到字符数组s1中。函数返回指向数组s1第一个元素的指针。

题目完成截图：

6-2 mystrcat (20 分)

编写一个函数 char* mystrcat(char *s1, const char *s2)
函数功能是把字符串s2的所有元素连接到字符串s1之后。

题目完成截图：

6-3 mystrcmp (40 分)

写一个函数 int mystrcmp(const char *string1, const char *string2)
函数的功能是比较2个字符串的大小。返回值表示两个字符串比较的结果。

题目完成截图：

6-4 字符数组与字符串：删除字符串所有空格。 (10 分)

编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。
函数接口定义：
在这里描述函数接口。例如：
void fun(char *str) ；

题目完成截图：

7-1 向右移动字符串 (15 分)

对于字符串“abcd”：
向右移动1个单位变为“dabc”。
向右移动2个单位变为“cdab”。
向右移动3个单位变为“bcda”。

题目完成截图：

1.2 请给出本章学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行数	所学知识简介	目前比较迷惑的问题
第一周	20h	102	文件存入，求运算时间	文件存入
第二周	30h	200	一维数组的运用，各种排序法	二分查找法
第三周	28h	230	九宫格输出数字，字符串的运用	存入字符，找出字符，字符串的运用
第四周	25h	200	字符串的连接，复制，比较，及字符串长度，和动态内存配的布局	字符串的长度，以及动态内存分配的布局

2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）

学习总结：

感悟：

1.通过学习字符串的复制，链接等内容觉得自己的知识领域有扩宽了一步，相比于以前通过循环等方式将一个字符串传递给另一个字符串
这次学习的内容明显将代码变得更加简洁。
2.这次的学习中除了学习新知识以外，对于实参与形参，指针常量与变量之间的关系也弄的更清楚了一些，相比于以前对于形参的运用也更加熟练。
3.对于题目向右移动字符中还是会出现段错误，这个地方一直没解决。除此之外，对于字符串长度函数strlen的运用不太熟练。