C语言I博客作业03

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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11453
这个作业的目标	熟练for函数，学习更多新函数，找出自己的不足
学号	20208961

1.PTA实验作业（15分/题）

1-1 题目2
实验5-3 使用函数求奇数和 (15分)
本题要求实现一个函数，计算N个整数中所有奇数的和，同时实现一个判断奇偶性的函数。

1.1.2数据处理
数据表达：该代码定义了三个整型变量分别是i,n和sum,i是用来记录计算循环次数，n作为结束循环的条件,sum是用来求和的。使用了函数odd和函数even。
odd是用来定义奇数的，even是用来定义偶数的。还用到了if-else和for语句，if是用来判断奇偶性，for是实现c语句的重复执行。
数据处理：n%20,even(List[i])0,sum=sum+List[i],循环结构，if-else结构。

1.1.3 PTA提交列表及说明。

说明：Q1:提示显示sample等价，有正负零为正和一个偶数这里答案错误
**A1:这里是因为List[i】写成i的原因以及for()后面的[符号写错地方
**Q2:编译是对的但是显示答案错误，如：超过10个整数，结果为负这里显示答案错误
**A2:sum=sum+i这里错了应该将i改成List[i]

1.2 题目2
实验6-3 使用函数求特殊a串数列和 (20分)
给定两个均不超过9的正整数a和n，要求编写函数求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a（n个a）之和。

1.2.2数据处理
数据处理：该函数定义了整型变量a,i,n,sum。sum是用来求和，i记录循环次数。同时使用了fn函数和sum语句
fn函数是使n个a排列在一起组成一个数列
数据表达：sum=sum+a; a=a*10; sum=sum+fn(a,i);运用了for语句

1.2.3 PTA提交列表及说明。

说明：Q1:开始对于fn函数不明白以为是a的几次方所以出现了多次答案错误
**A1:通过仔细研究了解到它的含义
**Q2:在查询问题后一直对于sum=sum+a;a=a*10;这个地方不太明白
**A2:后来才明白是为了求函数fn返回n个a组成的数字；

1.3 题目3
7-4 求平方根序列前N项和 (15分)
本题要求编写程序，计算平方根序列√1+√​2+√3 +⋯的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。

1.3.2数据处理：
数据处理：该函数定义了整型变量N,i和双精度浮点型变量sum。运用了sqrt函数和for语句。
sqrt函数是用来计算未知数的平方根的
数据表达：sum=0;i=sqrt(1); sum=sum+sqrt(i);

1.3.3 PTA提交列表及说明。

说明：Q1:许多该空格的地方没有空格造成了格式错误
**A1:应该将最后输出的printf()中的sum=写成sum =
Q2:第一次对于求x的平方根，感觉很陌生，连sqrt这个函数名都不懂
A2：通过查阅书籍和反复摸索了解了sqrt的用法sqrt(未知数）

2.阅读代码（-5——5分）

代码功能：iostream是通用输入输出流和其他输入输出流的基类，通常在iostream文件中声明。
using namespace std:作用是做定义标示符，及指定义在一个名为namespace中
long long相当于int但int是4字节longlong为8字节
dp:动态规划算法，其作用为避免大量重复计算。
for语句：可以实现c语句的重复执行。
学有所成：通过阅读这篇代码可以到学习到怎样找逆推关系，也可了解不同的算法类型。如动态规则算法和分治法。
对于一些还未曾接触的函数类型也可以提前了解。这篇代码多次运用了for语句，通过阅读我们可以更加熟练的运用for语句。

3.学习总结（15分）
1.在完成作业的过程中我收获良多。第一是在做自己所选的题目的时侯。通过做对函数奇偶性的判断
我学习到了fn函数和even,odd函数，对于for函数也掌握的更加熟练。
2.通过对求特殊a串数列和，使我对于数列求和与排列问题掌握的更加透彻。如在此排列中
sumA函数就是指返回要求的和。
3.其次是在完成固定作业中，如求分数序列前n项和在完成这篇代码中我就学习到了不同于for的循环语句while
同样在求平方根时对于sqrt函数也有了更深的了解。

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
第一周	20小时	150	定义变量，输入输出	无
第二周	30小时	400	If-else语句	无
第三周	48小时	800	for语句	输出

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

时间	博客字数	代码行数
第一周	500	200
第二周	800	300
第三周	1600	650

3.3 学习感悟（5分）
感悟：在这次学习的过程中，深深感受到了提前预习和超前学习的好处。每当布置新的作业时总是会迷迷糊糊
看着那些已经有过经验的人，真是感到深深的无奈和羡慕。所以啊，一定要提前学习。还有课后练习也是特别特别的·
重要每次学完的题目抽空一定要多敲几次，不然下次肯定又没头绪了。