摘要: 作业要求 1.作业内容 作业具体要求以及评分标准 2.评分细则 •给出开头和团队成员列表(10’) •给出发布地址以及安装手册(20’) •给出测试报告(40’) •给出项目情况总结(30’) *注:程序无法正常运行的最多只能得60分 3.团队成绩 4.当前个人成绩排序 5.千帆竟发图 6.优秀作业 阅读全文
posted @ 2019-11-20 20:06 harry240 阅读(234) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、作业题目 团队第二次作业:需求分析&系统设计 二、具体要求 1.作业任务 任务一:组长组织项目组开展需求调研工作(可采取需求调查、问卷、分析已有软件、网上资料等方法)、概要设计、详细设计。 任务二:撰写需求规格说明书、概要设计说明书、详细设计说明书(由组长提交到课程中心本课程对应的作业,模板请自 阅读全文
posted @ 2019-11-05 19:31 harry240 阅读(187) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、作业题目 团队第二次作业:需求分析 二、评分细则 博客(30%),课程中心提交的需求规格说明书(20%),答辩(50%)。 1.博客评分要求: 列出团队成员的姓名和学号;(2’) 拟开发项目简介;(5’) 典型用户及用户故事;(5’) 项目的主要功能,注意区分基础功能和扩展功能;(8’) 说明所 阅读全文
posted @ 2019-10-12 15:52 harry240 阅读(154) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业要求: 1.常见原型工具 (1)墨刀 (2)Axure RP (3)Mockplus *其它原型工具 熟悉这些原型设计工具,对他们进行对比,发表你自己对于原型设计的看法。 2.选题 从如下两个项目中选择一个。 (1)社团管理 项目需求如下: 面向普通学生和社团管理员,集合了各个社团的信息,特色功 阅读全文
posted @ 2019-10-07 17:01 harry240 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业要求: 1.常见原型工具 (1)墨刀 (2)Axure RP (3)Mockplus *其它原型工具 熟悉这些原型设计工具,对他们进行对比,发表你自己对于原型设计的看法。 2.选题 从如下两个项目中选择一个。 (1)社团管理 项目需求如下: 面向普通学生和社团管理员,集合了各个社团的信息,特色功 阅读全文
posted @ 2019-10-07 16:42 harry240 阅读(214) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 由于家父生病,这几天一直没时间写培训的总结。 首先要感谢组织这次培训的罗老师、邹老师、周老师以及助教团队。本次培训的过程就不在总结中一一描述,主要针对自己在培训中得到的收获和存在疑惑进行总结。 培训收获 1 全新的软件工程教授与学习方式 我本人刚到学校任教不久,尚未上过软件工程这门课程。在我的印象中 阅读全文
posted @ 2019-08-07 17:37 harry240 阅读(348) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 《2019年软件工程助教培训计划》 1.概述 本次培训的主要目的是培训助教如何对软件工程课程学生实践过程进行评价。本次培训的主要内容包括对学生任务博客的评价训练、对学生任务博客的评分练习、原型设计工具及设计练习、熟练掌握GitHub及Git的使用方法、学生提交的任务博文及其评分归档五个大部分。 20 阅读全文
posted @ 2019-08-07 15:35 harry240 阅读(467) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 地铁线路项目 结对编程 2019.7.25 完成了模块开发;填写PSP实际完成时间;完成了模块设计;进行单元测试、黑盒测试。 PSP表记录: | PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time | Real Time | | |: :| :| :| 阅读全文
posted @ 2019-07-25 22:37 harry240 阅读(391) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 地铁线路项目 2019.7.21 完成了程序构思与模块划分;填写PSP表计划时间;完成了模块设计;异常处理说明;测试用例等部分内容,下一步进行单元测试、黑盒测试和并完成程序的分析与优化。 程序构思与模块划分 本项目核心问题实质上是无向无权图中,求最短路径,通过对此项目进行分析,整个程序大致划分为如下 阅读全文
posted @ 2019-07-21 15:21 harry240 阅读(483) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: 针对已看过的部分章节,想到了以下的问题: 1.第4章两人合作中,了解了更多的关于两人合作的内容、规范,如果学生两两一组合作,但合作的人水平相差较大,如何让两个人都能积极参与,而不是一人做另外一人看? 是不是可以通过输出一些两人合作过程中产生的问题,或者问题类型的量化统计数据,以帮助对方发现自己的问题 阅读全文
posted @ 2019-07-14 16:16 harry240 阅读(154) 评论(4) 推荐(0) 编辑