2021-2022-1课程设计-任务理解与分工

课程设计-任务理解与分工

团队任务：
1 小组讨论对课程设计任务的理解
2 进行任务的功能划分和分工
3 任务的进度安排
个人任务：
1 给出自己对分配任务的理解
2 给出会遇到的问题及解决方案
3 给出自己的进度安排

团队任务

对课程设计任务的理解

安全报文系统

SSL协议解决了通信通道的安全问题。在实际的电子商务中，双方进行通信，不但要求通道安全，还要确保只有接收方才能阅读报文，而且报文要有发送方的签名。这就是典型的签名数字信封的应用。签名数字信封既解决了防抵赖问题又解决了数据保密问题。这次课程设计实现了一个安全报文发送和接收的程序。在签名和数字信封之前，需要把私钥和证书准备好。

安全报文的发送程序主要实现了对数据报文的数字信封和数字签名。假设A向B发送安全报文，其处理过程如下:
(1)A生成一随机的对称密钥，即会话密钥；
(2)A用会话密钥加密明文；
(3)A用B的公钥加密会话密钥；
(4)A对原文签名；
(5)A将密文及加密后的会话密钥以及签名信息传递给B。