Hánina Chata

摘要： 1.1 面向过程与面向对象 随着计算机应用水平在广度和深度上的发展，要解决的问题也越来越复杂，程序设计范式也随之不断发展。面向对象程序设计更符合人类的思维方式，更适合描述复杂领域中的问题。通过运用面向对象程序设计中的封装、继承和多态，不仅可提高编程效率，而且可赋予程序很好的可重用性和可扩展性，从而大 阅读全文

摘要： 一、实验目的 掌握基类与派生类的定义与使用方法。 学习虚函数和纯虚函数的声明与使用。 掌握抽象类的定义与使用。 熟悉运算符重载的基本方法。 二、实验内容 输入并编译程序，运行出结果，并解释每行语句作用。 #include<iostream> using namespace std; class A{ 阅读全文

摘要： 一、实验目的 理解类和对象的关系，掌握构造函数与析构函数、实现封装； 掌握基类和派生类的定义，理解构造和析构函数的调用顺序； 掌握多重继承与虚继承的原理及方法； 复习成员函数与友元函数的重载，以及常用运算符重载。 二、实验内容 输入并编译程序，运行出结果，并解释每行语句作用。 #include <i 阅读全文

摘要： 一、实验目的 掌握C++文件流的基本概念和使用方法； 学会使用ifstream和ofstream进行文件的读写操作； 理解文本文件和二进制文件的区别和操作方式； 掌握文件打开模式（如ios::app追加）的应用。 二、实验内容 1．输入并编译程序，运行出结果，并解释每行语句作用。 //读取hello 阅读全文

摘要： 一、实验目的 理解C++运算符重载的基本概念和语法规则； 掌握以成员函数形式和友元函数形式重载运算符的方法； 学会使用重载算数运算符+-*/和自增运算符++； 了解运算符在实际编程中的应用场景。 二、实验内容 输入并编译程序，运行出结果，并解释每行语句作用。 //以成员函数形式重载运算符+，实现两个 阅读全文

摘要： 一、实验目的 学习构造函数的重载、默认构造的使用； 了解析构函数的调用方法； 构造函数和析构函数调用的先后顺序； 掌握成员函数的具体实现方式。 二、实验内容 1. 利用构造函数对类的对象进行初始化实例 输入并编译程序，运行出结果，并解释每行程序的作用。 #include<iostream> usin 阅读全文

摘要： 一、实验目的 学习动态内存分配的原理与指针变量的使用； 了解并掌握引用的定义和用法； 学习指向结构体变量的指针使用方法； 学习指针算法在数组中的应用； 动态数组的内存管理、查找和交换。 二、实验内容 1. 动态内存分配与指向它的指针变量实例 输入并运行程序，运行出结果，并解释每行程序的作用。 #in 阅读全文

摘要： 一、实验内容 SQL Server 2017 环境下教学信息管理系统的数据库安全性控制（用户 / 角色 / 权限）与备份恢复实现。 二、实验目的 掌握 SQL Server 数据库安全性控制的核心机制：能通过CREATE LOGIN/CREATE USER创建登录名与数据库用户，通过CREATE R 阅读全文

摘要： 一、实验内容 SQL Server 2017 环境下教学信息管理系统核心表的索引创建与视图设计（SQL 实现与验证） 二、实验目的 掌握 SQL Server 中索引的核心概念与分类，能使用CREATE INDEX语句创建普通索引、唯一索引、复合索引，理解聚集索引与非聚集索引的区别； 学会分析查询需 阅读全文

摘要： 一、实验内容 SQL Server 2017 环境下教学信息管理系统核心表的基础查询与嵌套查询（DQL）实现与验证。 二、实验目的 掌握 SQL Server 中 DQL 核心语句的基础用法：SELECT字段指定、WHERE条件筛选、ORDER BY排序、TOP限制结果集、DISTINCT去重； 理 阅读全文