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王银莉
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2016年9月19日
结对项目之需求分析与原型设计
摘要: 结对项目之需求分析与原型设计 031402141 由于没选软工实践这门课,我没有找到搭档,没有体会到结对完成作业的过程,只是自己试了一下,想法太局限了 工具:Axure RP 8 一 客户现实困扰: 1.现有的导师选择和分配是复杂人工排序和安排算法 2.流程很传统复杂繁琐不透明; 3.老师只有被动分
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posted @ 2016-09-19 18:52 王银莉
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2016年9月11日
调研《构建之法》指导下的全国高校的历届软工实践作品
摘要: 看了很多很优秀的作品之后,我觉得认为三项最佳的作品包括第二届中国“互联网+”大学生创业创新大赛中,南昌大学的“护理专家” 远程监控服务机器人;2015-2016年第三届全国高校物联网应用创新大赛中,安庆师范学院的物联网智能教室;以及2015-2016年第三届全国高校物联网应用创新大赛中,上海交通大学
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posted @ 2016-09-11 16:53 王银莉
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2016年9月9日
软件工程的实践项目课程的自我目标
摘要: 都大三了,什么实践的知识都还没有。学完软工的实践课,收获应该不小,1。能会更好的统筹自己的时间,也许不再出现前半个学期各种疯玩,后面天天熬夜恶补2.团队合作能力有所提升3.能更好的与别人沟通,增强自己的语言表达能力
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posted @ 2016-09-09 19:20 王银莉
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