Day2 笔记
第二节课内容整理
Day1往期知识复习（未牢记的）
1.计算机五大组成部分
1.CPU中央处理器：
1.控制器：控制硬件
2.运算器：逻辑计算+算术运算
2.内存：
a.优点：速度很快
b.缺点：断电即消失
3.外存：
a.优点：容量大，可以永久保存
b.缺点：速度慢
4.输入设备：输入信息（鼠标、键盘）
5.输出设备：输出信息（打印机、显示屏）
U盘既是输出设备，又是输入设备，即IO设备
2.计算机的组成补充：
1.多核CPU（能够处理多种事物）
2.x64/x32（64位或者32位）
3.机械硬盘/固态硬盘
3.机械硬盘的工作原理：
1.机械手臂：负责读取数据
2.磁道：负责存取数据
3.扇区：分类磁道，多个扇区组成一个分盘
4.平均寻道时间
5.平均延迟时间
Day2 学习内容整理
1.操作系统：
计算机之中帮我们解析双击的指令（软件）
2.操作系统干了什么：
a.接受外部的指令转化成0和1，控制硬件
b.翻译所写的字符，化繁（高低压电平）为简（你想做的事情）
c.把一些硬件的复杂操作简化成一个个接口
3.为什么要有操作系统：
如果我们要操作计算机，那必须要有操作系统
4.计算机有什么组成：
硬件和软件
5.应用系统：
便利生活，具体干活，完成了人与操作系统的任务
6.硬件：
存储数据，输出数据，输入数据，只与操作系统交互（0和1的指令）
7.应用程序的启动：（比如QQ为例）
1.双击qq快捷方式，发送指令给操作系统
2.操作系统把指令变成0和1发送给硬件（CPU）
3.CPU把这条指令发给内存
4.内存从硬盘中读取关于qq这条程序的内容
5.qq读入内存，启动该应用程序
8.操作系统的启动：（ROM和CMOS担任临时操作系统）
1.按下开机键，启动ROM临时控制CPU（临时操作系统）
2.ROM这个临时操作系统负责CMOS去硬盘中寻找操作系统的路径
3.真正启动操作系统，去接管ROM的工作
9.编程语言的分类：
1.机器语言（了解即可）
2.汇编语言（了解即可）
3.高级语言：
a.同声传译（解释型）：
优点：开发效率高
缺点：执行效率低
b.谷歌翻译（编译型）：
优点：执行效率高
缺点：开发效率低
10.木桶效应：
取决于最短的那块板，目前是网速会限制编程的速度
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