高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx
这个作业要求在哪里:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581
学号:102500308
姓名:郭心悦
一、编写并运行书本第8章8.11编程练习题目中的第3~7题。







二、编写并运行书本第9章9.11编程练习题目中的第1~4,8,9,11题。









斐波那契拼写容易错误
以及非主函数在头文件后面必须先引入一次,否则易导致程序错误。()里面要明确形参的类型
三、其他题目
设计一个getchar和putchar联合使用的程序,使得程序遇到空格符时结束。

建立一个in.txt和out.txt,分别使用这两个文件进行重定位代替键盘输入和屏幕输出in.txt存放一些字符小写字符,大写字符,数字字符,程序将这些小写字符转换成大写字符,然后全部输出到out.txt。




注意 容易出现in.txt.txt的现象,后及时修正
从键盘上输入数据并进行加、减、乘、除四则运算(以“a运算b”的形式输入),判断输入的数据是否可以进行计算,若能计算,则输出计算结果,保留小数点后2位,否则显示“wrong input”。另外,碰到除数为0是能提示“division by zero”。形式参考第八章PPT18页。

加减乘除的符号应使用单引号而非双引号
混合读入字符、数值,形式参考第八章PPT19页。

输入的时候自动跳成中文输入使得程序一直输出“?”,好几次都没发现,以为程序错误了,需要狠狠注意
设计一个多源代码文件程序的编译。例如,first.c源代码文件包含主函数和一些头文件(second.h),second.c源代码文件是一些自定义的函数功能实现,second.h文件是一些常量声明和second.c中自定义函数的函数原型声明。




编写一个程序,在该程序中输出主函数内定义的变量的地址,以及函数中定义的同名变量的地址。

四、总结和思考
这周新学习了重定向 getchar putchar等等的新知识
能够对其进行较为熟悉的运用,但仍然不可避免地使用ai辅助工具。

浙公网安备 33010602011771号