随笔分类 - java练习
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摘要：案例：4 发送端： 接收端 结果： 案例：5 发送端： 接收端： 结果： 发送端 接收端： 案例：读取文件--发送--接收--写入 多线程； 主程序接收端 多线程类 发送端 结果：
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摘要：教程的方式： 结果 ： 发送端 接收端 我自己写的方式： 例：发送 接收： 结果： 发送端 接收端
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摘要：例：键盘输入一个字符串，和 if 内容对比。 结果
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摘要：例：Scanner 类 键盘输入 结果 例2： 结果：
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摘要：代码： 奶箱类 送奶工类： 收奶类： 测试类： 结果:
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摘要：例： 结果： 出现的问题： 、 修个 b2 类： 在run方法中，使用sleep方法中实现 ，要用类名进行调用。 结果 问题解决： 修个 b2 类： 使用同步代码块方式解决 注：任意对象 Object 对象应共同使用1个。 结果 修个 b2 类： 使用同步方法 方式解决 问题：如果同步代码块 和同步
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摘要：例： 游戏类： 主程序： 结果
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摘要：例： 主程序： 复制字节流方法： 文件的处理方法： 方法1： 跟例题有点不一样 以例题为准 方法2： 主程序：
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摘要：例： 使用内部类排序类: new Comparator 例2：使用继承Comparable 接口，重写compareTO 方法。
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摘要：例： 例： 结果： 案例：加缓冲不加缓冲4种方法复制速度对比 结果： 例：
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摘要：不死神兔案例： 例： 结果 案例：1+2+3+4+5 结果 例： 结果
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摘要：例： 结果 升级版 例： 结果
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摘要：例： 注意 ArrayList 需要排序需要使 Collections.sort（）方法，直接类名+方法；（）实参 传入 ArrayList集合 和 Comparator对象 学生类 主程序 结果
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摘要：案例一： 上图：学生类 上图： 主程序 下图：结果 案例二： 学生类aaa 主程序： 结果 例： 注意： ArrayList<HashMap<String,String>> a=new ArrayList<>();//创建ArrayList集合 上标红解释：HashMap表示HashMap集合类型
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摘要：小案例 需求把：string类型的 数据 "10 32 34 33 54 75 21 12" 转为 int类型 数组 并由小到大排列
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摘要：步骤：1.定义学生类 2.主界面代码编辑 3.添加学生的代码编写 4.查看学生的代码编写 5.删除学生代码编写 6.修改学生代码编写学生类 package guanlixit;import jdk.jshell.execution.FailOverExecutionControlProvider;i
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摘要：需求：键盘输入 3个用户 内容有 名字 年龄，输入完成收 打印出来。 思路：1.创建Scanner 输入。2,创建对象，把输入内容赋值给对象。3创建ArrayList集合 。4把对象加入集合。5读取集合数据并打印。 总结：ArrayList集合 可以存入对象，不可以直接读取。需要先读取集合位置的对象
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