摘要： 队友：http://www.cnblogs.com/610553824lyx/p/6648904.html 一、设计思想 总思路：先实现正常数组的所有子数组的和的最大值，再将数组中的元素首尾相接，按照正常数组的判断方法即可。 判断所有子数组的和的最大值：先将最大值和起始值设置为第一个元素，将起始值轮 阅读全文

摘要： 代码编写规范目的：能够在编码过程中实现规范化，为以后的程序开发中养成良好的行为习惯。代码编写规范使用范围：J2EE项目开发。 包命名规范：目的：包的命名规范应当体现出项目资源良好的划分 servlet类所在包命名规范：公司名称.开发组名称.项目名称.web.servlet例如：net.linkcn. 阅读全文

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摘要： 设计思想： 这次的实验较上次的改进有，整数运算可以随机产生不超过四个的操作数，可以随机产生括号； 分数部分，可以随机产生不超过四个的操作数，对于多于两个操作数的表达式，利用堆栈的方式进行计算， 首先将String类型的表达式利用空格将数字与运算符分开，将数字强制转换为int类型，进行计算。 最后将表 阅读全文

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摘要： 这周比上周的要求增多： 程序设计思想： 1.根据学生所处的年级不同，设置了不同难度的题目：二年级，三年级，四年级，可以根据小朋友所处的年级选择相应的题目； 2.根据出题的难度，随机数确定运算式包含的参数个数，随机数确定符号，参数个数比运算符号多一个，生成题目； 3.将题目传给栈，由栈计算结果，并返回 阅读全文

摘要： 学习花费时间 （包括课上时间） 8个小时左右 周一 （14:00-15：50）上课 周一至周五晚上（22:00-23:00）修改四则运算程序 2篇 软件工程作业1（四则运算网页版1）； 本篇总结； 1.随机数的复习，四则运算的开发； 程序是基本功，但是除了程序之外，软件工程决定了软件的命运。 2.w 阅读全文

摘要： 一、设计思想：支持整数、真分数的四则运算（需要验证结果的正确性）、题目避免重复、可定制出题的数量。 二、源程序代码 三、运行结果截图 四、分析上课未能完成原因 要说一说现在和以前的差别，最主要的是态度和状态，以前总是感觉编程和自己没有什么多大的关系，上大二了就感觉毕业找工作和自己不远了，我的天，一切 阅读全文

摘要： 一、 需要网站系统开发需要掌握的技术； （一）语言 1.Java语言 Java语言体系比较庞大，包括多个模块。从WEB项目应用角度讲有JSP、Servlet、JDBC、JavaBean(Application)四部分技术。 （1）、Java Database Connectivity (JDBC)技 阅读全文