what about~

　　不管结果如何，我确实在学，而且学的很努力。。。。。
可是我却拿不出一个成形的项目来。。。。Why?????
        笨否？
不。。。。。。。。。。。。。。。。
关键是我的学习目的的问题。。。。
比如说：.net......人家学的时候往往是以作品,以项目为出发点的.
我却更倾向于:为什么.net 平台可以使用那么多的语言?哦,原来它有一个CLS(公共语言规范)......那么CLS是什么样的呢?更进一步的了解
Ruby是怎么样动态绑定方法的呢?哦,原来是这个样子的,Ruby作者的思想真的令我佩服啊~
C#真是优雅啊,代理不就是观察者模式的体现吗?DataSet是适配器模式呢~
等等等等~~~
那么大学这两年学到了些什么呢?
我觉得我学的比较好的就是,数据结构了,尽管没什么听过老师讲课..
还有操作系统,上高中时有就一个自不量力的想法,一直想要自己编写一个可以运行的操作系统,呵呵~~还真编了一个假期,不过没有成功(但C语言功力大增),现在想想那也只比一个引导强一点点罢了....不过学到了大量的"没有用的"知识,最喜欢<现代操作系统><操作系统设计与实现>这两本书了,我常放枕边.
还有编译原理,它和操作系统一样都是自学的,不过我觉得这是一门非常有用的知识....看了它以后,觉得XML没什么新意(但很有创意),只是大家的规范而已..
事实上在计算机业很多技术都是通过标准实现应用的,没有标准就没有互联网,我觉得.......
对了,还学了汇编呢~~~呵呵,Linux内核最帅了,还用了80X86,AT&T... ...
我离散在我所有的数学课里面可是学的最好的呢~~~号称计算机数学嘛~不学好对不起自己的理想
软件工程－这门课程是越到后来就越发现它的重要，虽然刚开始看时就象看马哲一样不知所云。编完一个小东东以后再来回顾回顾，每次都会有收获。跟<代码大全>一类型的,我觉得.....都是箴言啊~
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再说编码,没有项目就是没有编码?????????
事实上我编写的代码一点儿也不少,
我记得大一下半年写过一个图形的汉诺塔,改到觉得完美时,很自豪还发到了网上,可是不到二个月,学习了数据结构以后,发现自己写的这个程序根本没脸见人,真不明白自己是怎么样的,居然发到了网上来现眼,真是的..........然后又重写,还加入了多线程处理(我是用C语言写的)....觉得很完美了,刚想发到网上时,想想还是算了吧.果然没过多久,果然又发现了这个程序的众多不足........从此我也不再眷恋自己的代码了,代码打到底培养的是思想,我认为.......留着一些代码有什么用呢...又不是精华.......