第二周个人作业

第二周个人作业WordCount

Github地址：https://github.com/Fish2333333/WordCount

PSP2.1表格：

PSP2.1	PSP阶段	预估耗时 （分钟）	实际耗时 （分钟）
Planning	计划	30	40
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	180	300
Development	开发
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	25	30
· Design Spec	· 生成设计文档	0	0
· Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	0	0
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	5	10
· Design	· 具体设计	20	35
· Coding	· 具体编码	150	210
· Code Review	· 代码复审	10	15
· Test	· 测试（自我测试，修改代码，修改	40	80
Reporting	报告	30	35
· Test Report	· 测试报告	10	10
· Size Measurement	· 计算工作量	5	5
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	20	25
	合计	345	495

解题思路

本人编程能力比较低，拿到题后，分析一下题目，根据需求在网上寻找相关要求的资料，参考并了解部分，根据自己理解结合网上内容编写。

 

程序设计实现过程

在main(String[] args)完成主要功能

通过countNumber(String str)//统计数字

countLetter(String str)//统计字母

countChinese(String str)//统计汉字

countLine(String line)//统计行数

countSpace(String str)//统计空格

统计文件内内容

通过printToFile(String filepath,String str)

输出结果到指定文件

 

代码说明

 

1、递归处理文件目录

   

    public static ArrayList<File> findALLFile(File file,ArrayList<File> fileArrayList) {

        if(file.isDirectory())

        {

            File[] lists = file.listFiles();

            if(lists!=null)

            {

                for(int i=0;i<lists.length;i++)

                {

                    findALLFile(lists[i],fileArrayList);

                }

            }

        }

        fileArrayList.add(file);

        return fileArrayList;

    }

    

 

    2、统计数字

   

   public static int countNumber(String str) {

       int count = 0;

       Pattern p = Pattern.compile("\\d");

       Matcher m = p.matcher(str);

       while(m.find()){

           count++;

       }

       return count;

   }

   

3、统计字母

   

   public static int countLetter(String str) {

       int count = 0;

       Pattern p = Pattern.compile("[a-zA-Z]");

       Matcher m = p.matcher(str);

       while(m.find()){

           count++;

       }

       return count;

   }

   

 

   4、统计汉字

  

  public static int countChinese(String str) {

      int count = 0;

      Pattern p = Pattern.compile("[\\u4e00-\\u9fa5]");

      Matcher m = p.matcher(str);

      while(m.find()){

          count++;

      }

      return count;

  }

 

5、统计空格

  public static int countSpace(String str) {

      int count = 0;

      Pattern p = Pattern.compile("\\s");

      Matcher m = p.matcher(str);

      while(m.find()){

          count++;

      }

      return count;

  }

 

6、统计行数

  

  public static long[] countLine(String line) {

      long notLine = 0;

 

      // 判断是否为注释行

      boolean comment = false;

      int whiteLines = 0;

      int commentLines = 0;

      int normalLines = 0;

 

 

      if (line.matches("^[//s&&[^//n]]*$") || line.equals("{") || line.equals("}")) {

          // 空行

          whiteLines++;

      }

      else if (line.startsWith("/*") && !line.endsWith("*/") || ((line.startsWith("{/*") || line.startsWith("}/*")) && !line.endsWith("*/"))) {

          // 判断为"/*"开头

          commentLines++;

          comment = true;

      } else if (comment == true && !line.endsWith("*/") && !line.startsWith("*/")) {

          // 为多行注释中的一行（不是开头和结尾）

          notLine++;

          commentLines++;

      } else if (comment == true && (line.endsWith("*/") || line.startsWith("*/"))) {

          // 为多行注释的结束行

          commentLines++;

          comment = false;

      } else if (line.startsWith("//") || line.startsWith("}//") || line.startsWith("{//") ||

              ((line.startsWith("{/*") || line.startsWith("}/*") || line.startsWith("/*")) && line.endsWith("*/"))) {

          // 单行注释行

          commentLines++;

      } else {

          // 正常代码行

          normalLines++;

      }

      long[] args={normalLines+notLine,whiteLines,commentLines- notLine};

      return args;

  }

 

7、主函数

public static void main(String[] args){

 

        int line=0;

        int num=0;

        int letter=0;

        int space=0;

        int word=0;

 

测试设计过程

test.txt

 

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2

3

4

参考链接

 

https://www.cnblogs.com/azhqiang/p/4596793.html

 

https://www.cnblogs.com/bekeyuan123/p/6955283.html

 

http://www.jb51.net/article/115229.htm

 

https://wenku.baidu.com/view/a16b2dd8b307e87101f696ed.html

 

http://www.xuebuyuan.com/1324342.html

 

http://www.cnblogs.com/liutzh1105/p/8611414.html