C语言I博客作业09
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11634 |
| 这个作业的目标 | 提高自身编译能力,熟练编译C语言 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 方便掌握函数,理解运用函数 |
| 参考文献 | c语言程序设计(第三版) |
| 学号 | 20208949 |
- 1.PTA实验作业(20分/题)
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1.1 7-1 解一元二次方程
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1.1.1数据处理
1.1.2实验代码截图数据表达:根据题目提示输入浮点型a,b,c,x,y,z;插入了一个数学函数sqrt 数据处理:运用了if-else语句
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1.1.3 造测试数据输入数据 输出数据 说明 0 4.5 -3.6 x = 0.8 正确 0 2.8 0 x = 0 正确 1.1.4 PTA提交列表及说明 ![]()
1.2 7-2 特立独行的幸福后面的printf中间的符号搞错
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1.2.1 数据处理
1.2.2 实验代码截图数据表达:根据题目提示输入整型m,n,c;输入了三个数组 数据处理:运用了for循环,if语句
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1.2.3 造测试数据输入数据 输出数据 说明 10 40 19 8,23 6,28 3,31 4,32 3 正确 110 120 SAD 正确 1.2.4 PTA提交列表及说明 ![]()
分号输成了中文分号,导致编译错误 - 2.代码互评(5分)
找2份同学代码,和自己代码比较,建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
同学代码截图
1.![]()
2.![]()
自己代码截图
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所设整型不同,我和第二位同学相对第一位更加简洁,都运用了for循环和if-else语句 - 3.学习总结(15分)
3.1 学习进度条(5分)周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题 第八周10.19-10.25 14小时 5 Hello world! 如何编程 第九周10.26-11.1 14小时 42 分段函数 如何灵活运用 第十周11.2-11.7 14小时 267 循环和数组 怎样灵活运用循环和其他用法 第十一周11.8-11.14 14小时 87 如何定义和调用一个函数 如何灵活运用 第十二周11.15-11.21 14小时 255 分支结构,二分支结构,多分支结构 如何灵活运用 第十三周11.22-11.28 14小时 327 switch-case 无 第十四周11.29-12.6 14小时 501 while循环语句 如何灵活运用 第十五周12.7-12.13 14小时 1053 break语句和continue语句 如何灵活运用 第十六周12.14-12.20 14小时 924 函数 如何灵活运用 3.2 累积代码行和博客字数(5分) 代码行数:1940 博客字数:7089 时间 博客字数 代码行数 --- --------- ------- 第八周 870 5 第九周 370 42 第十周 730 71 第十一周 610 87 第十二周 608 255 第十三周 875 327 第十四周 1049 501 第十五周 1053 275 第十六周 924 377 ![]()
3.3 学习内容总结和感悟(5分) 3.3.1 学习内容总结 ![]()
3.3.2 学习体会 PTA越来越难,学的内容越来越复杂,尤其是这一周所学的函数,我觉得有蛮复杂,有点转不过弯,希望继续努力加油,好好解决所遇到的问题。













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