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摘要： Java学习第九天 面向对象，类 1.类的创建 public class Student{ //属性 //方法 } 2.类的调用 public static void main(String[] args){ Student student = new Student(); //new将类实例化 / 阅读全文

摘要： 1.数组 3.小结 数组是相同数据类型（数据类型可以为任意类型）的有序集合。 数组也是对象，数组元素相当于对象的成员变量。 数组长度是确定的，不可变的。 数组对象本身在堆中。 4.数组的使用 for-each循环 数组作方法入参 数组作返回值 5.多维数组 多维数组相当于数组的元素还是数组。 int 阅读全文

摘要： Java学习第七天 1.break，continue break跳出循环 continue跳过某次循环，进入下一次循环 2.方法 1.方法的定义 修饰符 返回值类型 方法名（参数类型 参数名）{ 方法体; return 返回值; } 2.方法的调用 值传递（java）和引用传递 3.方法的重载 重载 阅读全文

摘要： Java学习第六天 1.顺序结构 自上而下 2.选择结构 1.if选择 if单选择： if(){ } if双选择： if(){ } else{ } if多选择： if(){} else if(){} else{} 嵌套if： if(){ if(){} } 2.switch多选择 jdk7后switc 阅读全文

摘要： Java学习第五天 1.包机制 包命名规范： indi ： ​ 个体项目，指个人发起，但非自己独自完成的项目，可公开或私有项目，copyright主要属于发起者。 ​ 包名为“indi.发起者名.项目名.模块名.……”。 pers ： ​ 个人项目，指个人发起，独自完成，可分享的项目，copyrig 阅读全文

摘要： Java学习第四天 1.基本运算符 算术运算符：+，-，*，/，++，--，%（取余） 赋值运算符：= 关系运算符：>,<,== 逻辑运算符: && , || , ! （与或非） 位运算符：& ，| ，^ , ~ , >> , << , >>> 条件运算符：（？ ：）如：max=a>b? a : b 阅读全文

摘要： Java学习第三天 1.类型转换 低容量 >高容量 byte,short,char → int → long → float → double 注意： 不能对布尔值进行转换 不能把对象类型转换为不相干的类型 在把高容量转换到低容量的时候，强制转换 转换的时候可能存在内容溢出，或者精度问题 操作比较大 阅读全文

摘要： Java学习第二天 注释 行注释 // 多行注释 /* content */ 文档注释 数据类型 位 字节：一个字节等于8位 1024B（2^10）=1KB 整数类型 byte 1个字节 -128~127 short 2个字节 -32768~32767 int 4个字节 -2147483648~21 阅读全文

摘要： Markdown 1.标题 #+空格+标题（几个#代表几级标题） 三级 四级 2.字体 加粗（两边两个*） 斜体（两边一个*） 斜体加粗（两边三个*） 删除线（两边两个~~） 3.引用 Success is not final, failure is not fatal, it is the cou 阅读全文