实验七
实验任务一
// 将file1.txt中小写字母转换成大写后,另存为file2.txt #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { FILE *fin, *fout; // 定义文件类型指针 int ch; fin = fopen("file1.txt", "r"); // 以只读文本方式打开文件file1.txt if (fin == NULL) { printf("fail to open file1.txt\n"); exit(0); } fout = fopen("file2.txt", "w"); // 以写文本方式打开文件file2.txt, 如果文件不存在,就创建一个 if (fout == NULL) { printf("fail to open or create file2.txt\n"); exit(0); } while( !feof(fin) ) { ch = fgetc(fin); // 从fin指向的文件file1.txt中读取单个字符,暂存在字符变量ch中 if(ch >= 'a' && ch <= 'z') // 如果是小写字母,则转换成大写 ch -= 32; fputc(ch, fout); // 将字符变量ch中的字符写入fout指向的文件file2.txt中 } fclose(fin); fclose(fout); return 0; }


file.1只读,file2只写;以文本方式
在E盘中生成了file3
实验任务二
// 从文本文件file1.dat中读取数据,找出最高分和最低分学生信息,并输出在屏幕上 // 这是《C语言程序设计教程学习指导》「2.10 文件」中的实验,细微处做了微调 // 这个源代码没有考虑多个高分或多个低分的情形。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() { STU st, stmax, stmin; int i; FILE *fp; // 以只读文本方式打开文件file1.dat fp = fopen("file1.dat", "r"); if( !fp ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } stmax.score = 0; // 先假定最高分是0,后面如发现比当前最高分还高的分数,就更新最高分 stmin.score = 100; // 先假定最低分是100分,后面如发现比当前最低分更低的分数,就更新最低分 for(i=0; i<N; i++) { fscanf(fp, "%d %s %d", &st.num, st.name, &st.score); // 从fp指定的文件中格式化读取一个学生信息 if(st.score > stmax.score) stmax = st; else if(st.score < stmin.score) stmin = st; } fclose(fp); printf("最高分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmax.num, stmax.name, stmax.score); printf("最低分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmin.num, stmin.name, stmin.score); return 0; }
不用修改;修改完line32后运行结果不变
实验任务三

正确由高到低输出,生成了文件file3,dat,信息正确而且直观可读
实验任务4
子任务一

生成了二进制文件,信息不能直观可读
子任务二
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main(){ FILE *fin,*fout; STU st[N]; int i; fin=fopen("file4.dat","rb"); if(!fin){ printf("Failed to open the file\n"); exit(0); } for(i=0; i<N; i++) printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); fread(st,sizeof(STU),N,fin); fclose(fin); for(i=0; i<N; i++) fprintf(stdout,"%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); fclose(fout); return 0; }

实验任务五
#include <stdio.h> #include <string.h> const int N = 10; // 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU typedef struct student { long int id; char name[20]; float objective; /*客观题得分*/ float subjective; /*操作题得分*/ float sum; char level[10]; }STU; // 函数声明 void input(STU s[], int n); void output(STU s[], int n); void process(STU s[], int n); int main() { STU stu[N]; printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); input(stu, N); printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n"); process(stu, N); printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n"); output(stu, N); return 0; } // 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分 void input(STU s[], int n) { // 补足代码 // ××× FILE *fin; int i; fin=fopen("examinee.txt","r"); if(!fin){ printf("failed to open!\n"); return; } for(i=0;i<n;i++){ fscanf(fin,"%d %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective); } fclose(fin); } // 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级 // 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中 void output(STU s[], int n) { // 补足代码 // ××× FILE *fout; int i; fout=fopen("result.txt","w+"); for(i=0;i<n;i++) fprintf(fout,"%-4ld %s %-4f %-4f %f %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); for(i=0;i<n;i++) fprintf(stdout,"%-4ld %s %-4f %-4f %f %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); fclose(fout); } // 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级 void process(STU s[], int n) { // 补足代码 // ××× int i,t; int k=0; STU temp; for(i=0;i<n;i++){ s[i].sum=s[i].objective + s[i].subjective; if(s[i].sum<60) strcpy(s[i].level,"不及格"); else if(s[i].sum>95) strcpy(s[i].level,"优秀"); else strcpy(s[i].level,"及格"); } for(i=0;i<n;i++){ for(t=i+1;t<n;t++){ if(s[t].sum>s[i].sum){ temp=s[i]; s[i]=s[t]; s[t]=temp; } } } }

浙公网安备 33010602011771号