201871010107-公海瑜 实验四 团队作业1：软件研发团队组建

项目	内容
课程班级博客链接	班级博客
这个作业要求链接	作业要求
团队名称	The Superego
团队的课程学习目标	1.实验三作业互评。 2.组建软件项目研发团队。 3.阅读《现代软件工程—构建之法》,组建团队并熟悉软件开发流程
这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标	1.通过阅读《现代软件工程—构建之法》内容，学会了如何组建团队并进行软件项目开发。  2.通过克隆阅读完成质量较高的小组项目源码到本地，发现自己的不足，对对方团队的博文和核心思想加以学习，提高自己，完成互评。
团队博客链接链接	团队博客

任务1：浏览班级博客园中提交《实验三 软件工程结对项目》作业，任选一个你认为完成质量较高的小组项目成果，继续以实验三结对学习方式完成以下任务，具体要求如下：

（1）对博文作业进行阅读，并结合评分要求进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究，给出这个结对小组在进度计划方面可以提高的具体建议。将以上评论内容发布到博客评论区。

被评论作业博客链接

评论内容截图：

（2）克隆任务3项目源码到本地机器，阅读并运行代码，找出项目代码的5个以上bug，参照《现代软件工程—构建之法》4.4.3节核查表复审项目代码并记录。

被评论博客作业的Gitgub项目仓库链接

克隆对方任务源码到本地机器，阅读并运行代码 截图：

• 我发现的项目代码的bug：

  • 自己运行项目代码，有很多错误，需要改，没有编写者的帮助用户很难成功运行。
    
  • 没有实现遗传算法的算法求解。
    
  • 界面没有固定。在不同浏览器下，界面不同。
    
  • 项目代码中的代码不全，项目代码缺少数据库的数据部分，不能正常运行。
    
  • 用户体验感不好。
    

• 代码复审的核查表：

复审内容	复审结果
概要部分
代码能符合需求和规格说明么？	符合
代码设计是否有周全的考虑？	是
代码可读性如何？	可读性较好
代码容易维护么？	容易维护
代码的每一行都执行并检查过了吗？	部分代码执行有问题
设计规范部分
设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？	是
有没有硬编码或字符串/数字等存在？	没有
代码有没有依赖于某一平台，是否会影响将来的移植（如Win32到Win64）？	无
开发者新写的代码能否用已有的Library/SDK/Framework中的功能实现？在本项目中是否存在类似的功能可以调用而不用全部重新实现？	没有
有没有无用的代码可以清除？	没有
代码规范部分
修改的部分符合代码标准和风格?	符合
具体代码部分
有没有对错误进行处理？对于调用的外部函数，是否检查了返回值或处理了异常？	没有
参数传递有无错误，字符串的长度是字节的长度还是字符（可能是单/双字节）的长度，是以0开始计数还是以1开始计数？	没有
边界条件是如何处理的？Switch语句的Default是如何处理的？循环有没有可能出现死循环？	未使用switch语句，循环不会出现死循环
有没有使用断言（Assert）来保证我们认为不变的条件真的满足？	未使用
对资源的利用，是在哪里申请，在哪里释放的？有没有可能导致资源泄露（内存、文件、各种GUI资源、数据库访问的连接，等等）？有没有可能优化？	有可能导致泄露
数据结构中是否有无用的元素？	有
效能
代码的效能（Performance）如何？最坏的情况是怎样的？	运行效率不高
代码中，特别是循环中是否有明显可优化的部分（C++中反复创建类，C#中 string 的操作是否能用StringBuilder 来优化）？	有
对于系统和网络调用是否会超时？如何处理?	没有对网络的调用
可读性
代码可读性如何？有没有足够的注释？	可读性可以，关键语句都有注释
可测试性
代码是否需要更新或创建新的单元测试？	不需要

（3）阅读《现代软件工程—构建之法》第12章内容，完成以下分析任务：

      A. 体验任务3实现软件功能，简要描述软件的使用过程，上传使用软件的照片；

      B. 总结任务3要求的功能软件解决了吗？软件在数据量/界面/功能上各有什么优缺点？对该软件产品功能有什么改进意见？

   根据博主博客内容及代码运行后，认为此软件完成度较高，功能较完善。但是用户使用感体验较差，希望进一步改善，优化用户体验，可以在团队内部分别扮演开发者和用户，互相提意见进行改善。

      C. 从职业、学历、年龄、专业、爱好、收入等方面概括任务3所研发软件产品的典型用户群特征，他们表面需求，潜在需求是什么？

类别	用户特征
职业	学生
学历	本科
年龄	18-23岁
爱好	阅读、游戏
收入	未知
专业	各种

（4）经过（1）—（3）的工作，你们一定有充分的理由给评价作业选择一个结论: a) 非常不推荐 b) 不推荐 c) 一般 d) 好，不错 e) 非常推荐

d)好，不错

（5）结合（1）—（3）的评论体会，迭代改进本小组实验三任务3。

实验总结：

  通过这次实验，阅读了《现代软件工程—构建之法》，对软件开发流程及团队建设有了一定的了解并进行了相关实践。通过评论他人博客作业，阅读他们的博客及代码，对自己有了一个很好的提高。通过阅读别人的博文，可以发现自己的不足并及时改正，也能发现对方存在的问题，对于他人的内容，我们可以取其精华，去其糟粕，充分吸收别人优秀的知识，这是一个很好的学习和自省的过程。此外，对于建设团队，通过阅读文章，让我了解了什么是团队，在团队建设过程中，要综合考虑各方的水平，有效地分布任务，才能达到更高的效率。在团队中，我需要更好地学习，端正态度，做到不拖累别人，也能完成自己的任务。