20172301 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第十一周学习总结

20172301 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第十一周学习总结

教材学习内容总结

第23章

  • Android的应用程序组件：
    • 活动：用于编写程序，用户交互
    • 服务：后台运行的操作
    • 广播接受者：一个监听器，负责对系统或应用程序声明做出相应。
    • 内容提供者：管理要和其他应用程序分享的数据。

第24章

  • Android Studio （以下都简称“AS”）
    AS是基于IDEA的一款集成开发环境。所以，在视图和操作方面都和IDEA有很多相似之处。
  • 在AS中的android有两个主要的节点：app和Gradle Scripts
    • app中有3个重要节点：manifests、java、res
    • 图片
  • AS的调试方法有两种：使用日志消息和设置断点
    • 断点调试我们在IDEA都有很多尝试，这个日志调试了解较少。日志消息就是显示每次app的结果，并输出到logCat上。

第25章

  • 活动（activity）
    • 主活动（main activity）：充当应用程序的入口点。
    • 活动的生命周期：onCreate方法和onDestroy方法在活动声明周期之内只能调用一次。
  • 修改应用程序图标
  • 在res/drawable中保存jepg文件或者png文件，png首选，其支持透明度。
  • 编辑清单文件manifests的android:icon属性，以指向新的图像，可以使用如下格式修改引用图像文件：@drawable/filename，其中，filename不带扩展名的文件名称。

  • 使用Android资源
    要浏览可用资源，在Android stutio打开应用程序清单，输入@Android：，后面跟着Ctrl+space组合键，从而填入属性值，便会显示出资源的列表。
    eg: 查看图像/图标可用，选择@android：drawable/。要为应用程序使用不同的图标，修改android：icon属性的值。

  • 启动另一个活动

    • 通过调用startActivity方法直接做到从一个活动启动另一个活动。
    @Override  
public boolean onTouch(View arg0, MotionEvent event) {  
Intent intent = new Intent(this, SecondActivity.class);  
intent.putExtra("message", "Message from First Screen");  
startActivity(intent);  
return true;  
}

  • 活动相关的意图

    • 通常，要给调用的活动传递额外的信息，可以通过给意图附加信息来实现。

    • 通过调用Intent的putExtra方法实现。

第26章

  • Android SDK提供了叫作微件（widget）的众多简单的和复杂的组件。微件有很多例子，比如按钮、文本字段、进度条等。此外，还需选择一个布局来放置UI组件。微件和布局，都在android.view.View里实现。

  • Toast
    Toast是一个小的弹出对话框，用于显示一条消息作为给用户的反馈。就是一个气泡。
    AlertDialog也是一个为用户提供反馈的窗口。Toast能淡出自己，而AlertDialog会一直显示，直到其失去焦点。

  • 通知
    通知是出现在状态栏里的一条消息，和Toast不同，通知是持久的，并且将保持显示，直到关闭它或者是关闭设备。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1：什么是清单（mainfest）

  • 问题1解决方案：清单是以XML文件的形式出现的。用来描述应用程序。
    如下图：

  • 问题2：XXXXXX

  • 问题2解决方案：XXXXXX

  • ...

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1：XXXXXX
  • 问题1解决方案：XXXXXX
  • 问题2：XXXXXX
  • 问题2解决方案：XXXXXX
  • ..

上周考试错题总结

  • An Abstract Data Type is a data structure, that is, it is the listing of the instance data and the visibility modifiers for those instance data. B
    A . true
    B . false
    理解：抽象数据类型包括抽象数据结构，但也包括访问和操作抽象数据结构的方法。

  • A linked list that contains 6 Nodes will have 6 reference pointers. B
    A . true
    B . false
    理解：为了访问链表，至少需要有第7个引用指针，一个引用链表中的第一个项的引用指针。

  • Linux Bash中，可以使用chomd 777 pdds命令修改文件pdds的权限，并使得其拥有者、拥有者所在的组和其他用户都拥有全部权限。 B

A.true
B.false

理解：chmod 777 pdds，不是 chomd 777 pdds

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
    • 排版混乱的不加分

  2. 模板中的要素齐全（加1分）

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分

  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

    • 一周提交次数少于20次的不加分

  6. 其他加分：

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想，体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分

  7. 扣分：

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

  • 博客中值得学习的或问题：

    • xxx
    • xxx
    • ...

  • 代码中值得学习的或问题：

    • xxx
    • xxx
    • ...

  • 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

其他（感悟、思考等，可选）

xxx
xxx

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 2/2 20/20
第二周 300/500 2/4 18/38
第三周 500/1000 3/7 22/60
第四周 300/1300 2/9 30/90

参考资料

posted @ 2018-06-03 21:26  奈何明月ઇଓ  阅读(167)  评论(2)  编辑  收藏  举报
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