练习题一:图书馆借阅管理系统流程图绘制
背景说明:在学校图书馆借阅管理系统中,学生借阅图书需要经过一系列流程。首先,学生携带校园卡前往借阅处,工作人员通过刷卡设备读取学生信息,系统验证学生身份是否有效。若身份无效,系统提示原因(如校园卡过期、欠费等)。若身份有效,学生告知工作人员想要借阅的图书名称或编号,工作人员在系统中查询该图书是否在馆。若图书不在馆,系统提示学生。若图书在馆,工作人员检查图书是否有损坏情况。若图书有损坏,记录损坏信息并询问学生是否仍要借阅。若学生选择不借阅,流程结束;若学生仍要借阅,工作人员办理借阅手续,将借阅信息录入系统,更新图书状态为已借出,并告知学生借阅期限和归还日期,最后流程结束。
任务要求:使用常见的流程图符号(如矩形表示操作、菱形表示判断、箭头表示流程走向等)绘制出该图书馆借阅管理系统的流程图。需清晰标注每个步骤的具体内容以及判断条件的分支走向。
graph TD
A[开始] --> B[学生携带校园卡至借阅处]
B --> C[工作人员刷卡读取信息]
C --> D{系统验证身份有效性?}
D --> |无效| E[提示原因(过期/欠费)]
E --> F[流程结束]
D --> |有效| G[学生提供图书名称/编号]
G --> H[系统查询图书在馆状态]
H --> I{图书在馆?}
I --> |否| J[提示图书不可借]
J --> F
I --> |是| K[工作人员检查图书外观]
K --> L{图书有损坏?}
L --> |无| M[直接办理借阅手续]
L --> |有| N[记录损坏信息]
N --> O{学生确认借阅?}
O --> |否| F
O --> |是| M
M --> P[系统录入借阅信息]
P --> Q[更新图书状态为已借出]
Q --> R[打印借阅凭条]
R --> S[告知借阅期限]
S --> F
练习题二:在线考试系统流程绘制
背景说明:某在线考试系统的使用流程如下。考生在考试开始前,打开考试客户端,输入自己的账号和密码进行登录。系统验证账号密码的正确性,若验证失败,提示考生错误信息(如账号不存在、密码错误),考生可重新输入。若验证成功,系统检查考试是否开始。若考试未开始,显示距离考试开始的剩余时间,考生等待;若考试已开始,系统加载试卷内容供考生答题。考生答题过程中,系统实时记录答案。答题结束后,考生提交试卷,系统自动批改客观题答案,对于主观题,提示等待教师批改。教师登录系统后,查看待批改的主观题,进行评分并提交,系统汇总所有题目得分,生成考生最终成绩并存储,最后流程结束。
任务要求:绘制该在线考试系统完整的流程图,注意区分不同角色(考生、教师)的操作流程以及系统的自动处理环节,确保流程图逻辑清晰、符号使用规范。
graph TD
subgraph 考生流程
A[开始] --> B[打开考试客户端]
B --> C[输入账号密码登录]
C --> D{系统验证}
D --> |验证失败| E[提示错误信息]
E --> C
D --> |验证成功| F{考试开始?}
F --> |未开始| G[显示剩余时间]
G --> F
F --> |已开始| H[加载试卷]
H --> I[考生答题]
I --> J[系统实时记录答案]
J --> K{答题结束?}
K --> |否| I
K --> |是| L[提交试卷]
end
subgraph 系统处理
L --> M[自动批改客观题]
M --> N[标记主观题待批改]
N --> O[等待教师评分]
end
subgraph 教师流程
P[教师登录系统] --> Q{身份验证}
Q --> |失败| R[提示错误]
R --> P
Q --> |成功| S[查看待批改试卷]
S --> T[人工批改主观题]
T --> U[提交评分]
end
subgraph 成绩处理
U --> V[系统汇总成绩]
V --> W[生成最终成绩]
W --> X[存储成绩档案]
X --> Y[流程结束]
end
style A fill:#9cf,stroke:#333
style P fill:#f9c,stroke:#333
style M fill:#cfc,stroke:#333
style V fill:#cfc,stroke:#333