摘要: 三、学生课程分数 网盘下载sc.txt文件,通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache() 总共有多少学生?map(), distinct(), count() 开设了多少门课程? 生成(姓名,课程分数)键值对RDD,观察keys(),values() 每个学生选修了多少门课?ma 阅读全文
posted @ 2022-04-13 17:43 辜枫畅 阅读(47) 评论(0) 推荐(0)