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摘要： 0.展示PTA总分 指针： 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 指针做循环变量做法： 1.指针所指向的内容为 字符型 时：通常为 p='\0'但字符串是 以fgets函数输入 时结束标志则为 p&& p!='\n' 。 2.指针所指向的内容为 数字 时： 前提 需知数组长度，通过 q堆中申请一片 阅读全文

摘要： 0.展示PTA总分 一维数组 二维数组 字符数组 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 查找数据： 1. 遍历法 查找：从头遍历数组找到对应数据即退出循环，否则为未找到。 2. 二分法 查找： （注意：本方法只适用于按顺序排列的整型数组。） 插入数据： 以7 3 简化的插入排序为例 删除数据： 1 阅读全文

摘要： 0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 函数的声明：在main函数之前进行函数声明，如 int abc(int a); （ 分号切记不能漏 ），其中‘int’表示 函数返回值的类型是int ，‘()’ 可传入参数，当不声明 ‘()’中内容时， 不可 传入参数。 此外，当类型为 v 阅读全文

摘要： 0.PTA总分 单循环 嵌套循环 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 循环语句 1. for语句： 其结构为：for（ 语句1（只有开始执行一次）；判断语句；循环结束后执行语句）；。 需注意： 不适用于有特定的循环条件。 2. while语句： 其结构为： {语句}while（条件）；。 注意： 阅读全文

摘要： 0.展示PTA总分 顺序结构 分支结构 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 1.学习简单的三个数按顺序排列。 2.学习了随机数函数。 3.学习了while、for语句的简单运用以及字符型变量的简单应用。 4.多个函数。 sqrt(x)：求平方根。 pow(a,b)：计算a的b次方。 fabs(x 阅读全文

摘要： 1.你对网络专业或者计算机专业了解是怎样？ 计算机专业有很多个学习方向，有硬件的，也有软件的。计算机能够按照事先存储程序,自动、高速地进行大量数值计算和信息处理，其功能的强大也恰恰代表此专业的学习是比较艰苦的。 对于我选择的网络专业，其学习过程也并非容易。关于当下热门的俩个方向： 网络运维：是指为保 阅读全文