摘要： 设计1：学生信息某些字段有默认值,取决于 上一个同学的相应字段的录入信息，如果上一个学生相应字段为空，就取决于班级的默认设置信息。另外,这些数据采用字典缓存机制，提高客户端的输入效率、减少带宽消耗。 设计2: 学生分数录入，代课老师被授权登录，录入成绩；如果代课老师不在,教研室主任负责该课程的分数录 阅读全文