Day18

Day18
一、今日学习复盘
文化课调整学习节奏，劳逸结合，减少连续长时间学习，效率反而更高；针对开放类大题积累多角度答题模板，刷题、背诵、复盘有序完成，知识掌握更加全面。
编程优化昨日成绩统计程序，抽取重复统计逻辑封装函数，规范变量与注释，精简冗余代码；自主新增成绩排序功能，熟练字典、列表互相转换操作，综合语法运用更加流畅。
二、今日遇到的困难
文化课部分难题解题思路记不牢，隔一天再做依旧卡顿；背诵内容量大，短时记忆留存时间短。
编程数据排序逻辑复杂，多条件排序不知道如何实现；代码注释习惯不好，隔一段时间回看自己代码看不懂；优化代码时容易改动原有可用逻辑，引发新 bug。
三、今日收获与感悟
劳逸结合不是浪费时间，而是维持长期高效学习的必要方式。编程优化旧项目比全新写代码更锻炼思维，既要保证原有功能正常，又要简化结构。写注释、规范命名是长期学习的好习惯，能降低后续维护、复盘的成本。
四、明日目标与计划
文化课整理难题专属思路笔记本，每日短时多次背诵延长记忆周期。
编程练习多条件数据排序；养成边写代码边注释的习惯；优化旧程序时分步保存，避免修改出错无法回退。