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高一鹏
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2026年9月10日
随笔
摘要: 进入大三,专业课学习逐渐从 “编程实现” 向 “软件工程方法论” 深入。在此之前,我的学习更多集中在代码编写与技术框架的应用上,对完整的软件研发流程、标准化的工程方法缺乏系统认知。借由本次软件工程课程的开端,我梳理了自身当前的技能树,明确了能力短板与成长目标,也借助 AI 工具梳理了课程学习路径,形
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posted @ 2026-09-10 12:03 高一鹏
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