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2019年6月18日
实验七
摘要: Part1: 验证性实验 验证性实验1:已知文件file1.txt已经存在,将file1.txt中小写字母转换成大写后,另存为file2.txt 可见修改line15为“fout = fopen("d:\\file3.txt", "w");“后,在D盘中的file.3与file.2中的内的内容一样。 验证
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posted @ 2019-06-18 21:27 fxyfxy
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2019年6月6日
实验六
摘要: Part 1: 编程练习1: 补足程序 学生的记录由学号和成绩组成。 N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组stu中。 编写函数findMinlist,实现: 把分数低的学生数据放在数组t中,函数返回分数低的学生的人数。 (注意:分数低的学生可能不止一个) 方法一:用冒泡排序法找到最小的数,然后找和
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posted @ 2019-06-06 21:38 fxyfxy
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2019年5月21日
实验五
摘要: 一: 二分查找 二分查找算法描述: 二分查找,也称折半查找,是一种高效的查找算法。使用二分查找,待查找的数据序列必须满足两 个条件: ① 顺序存储; ② 元素有序。 二分查找的方法: 把待查找数据项x与有序序列的中间项元素进行比较:(设有序数据序列是由小→大的) 如果item == 中间项元素,则表
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posted @ 2019-05-21 21:28 fxyfxy
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2019年4月24日
实验四
摘要: Part1: 数组数据结构: 1:验证数据中数据是否是连续存放的: 可以看出,int型数据在内存中的储存空间为四个字节,并且是连续存放的; 改成char型数据: 可以看出,char型数据的储存空间为一个字节,也是连续储存的; 改成double型: 可以看出double型数据的储存空间为八个字节,但是
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posted @ 2019-04-24 15:28 fxyfxy
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2019年4月12日
实验三
摘要: Part1: 验证性内容: 1: 从键盘上输入3个数,让它们代表3条线段的长度,编写一个c程序判断这3条线段组成的三角形属于什么类 型(一般三角形、等腰三角形、等边三角形或不构成三角形)。 结果: 把 demo1.cpp中嵌套使用的if语句部分替换成以下代码 结果如下: 同样可以运用; 把demo1
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posted @ 2019-04-12 23:35 fxyfxy
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2019年3月27日
实验二总结
摘要: Part1: 格式化输出函数printf()和格式化输入函数scanf() 此部分主要考察C语言常用输出格式符:在这个程序中,我们会发现第四行输出的最后三位数是“001”而不是“000”,这是由于计算机精度问题造成的;然后就是代码打的是输出“%2d",结果输出的是”1234”而不是“12”,这是计算
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posted @ 2019-03-27 15:46 fxyfxy
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2019年3月20日
实验一的总结与体会
摘要: 1.part 1 这部分主要为基础部分,主要是验证性内容,第一个就是把教材上的把hello,world改成自己的学号,如图,这只是改动了printf()中的内容,所以没有问题。 第二个就是输入教材上给的代码,只要细心一点输入,不要用错中英文输入法就OK: 至于第三个,是另一本书上的实验内容,是计算整
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posted @ 2019-03-20 15:19 fxyfxy
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