C语言I博客作业11

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10131
我在这个课程的目标是	综合运用函数解题
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	解题运用很广泛
参考文献	C语言程序与设计，百度

 

 

 

 

 

1，pta作业

 

 1.1.解一元二次方程

 

 

1.1.1数据处理

数据表达：本题我定义了a, b, c, x, x1, x2, m, p, q9个双精度浮点型变量

数据处理：运用了 if (b != 0) {}     else if (b == 0 && c != 0{  }   else {  }     if (a != 0)   if (m > EPS) { }    else if (m <= EPS && m >= -EPS)  { }   else {}等语句

1.1.2，实验代码截图

 

 

 

 1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据
3 2 1	x1 = 0.333333+0.471405i, x2 = 0.333333-0.471405i
2 2 2	x1 = 0.5+0.866025i, x2 = 0.5-0.866025i

 

 

 

1.1.4 PTA提交列表及说明

 

 这题我是先在dav c++上面先做在测试的在提交的，错误开始挺多的，不过和同学讨论一个个都找出来了，最后测试结果正确填上来了

 

 

1.2.统计各位数字之和是5的数

 

 

1.2.1.数据处理

数据处理；本题运用了while语句while (n>0)和void count_sum(int a, int b)

1.2.2.实验代码截图

 

 

1.2.3.造测试数据

输入数据	输出数据
123 321	count = 9, sum = 2070
334 554	count = 3, sum = 1311

 

 

1.2.4.PTA提交列表及说明

 

 前面的编译错误是因为printf语句中的，写成了；，发现后成功改了过来

2.代码互评

 

3.学习总结

3.1.学习进度条

 

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	5天	56	输出和一些入门知识	无
第二周	3天	126	计算一些题目	无
第三周	3天	252	if-else语句	无
第四周	3天	225	for循环语句	主要是赋值问题
第五周	3天	143	定义函数	选择哪个函数
第六周	4天	430	新语句	无
第七周	3天	366	swith语句	用swith语句的地方
第八周	2天	243	循环语句和while语句	循环语句的选择
第九周	1天	255	嵌套式循环语句	循环语句的地方该如何插入
第十周	2天	313	复习前面所学语句	各种语句的使用
第十一周	3天	335	灵活运用函数	组合问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2 累积代码行和博客字数

 

 

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1.学习内容总结

 

 

3.3.2 学习体会

本以为自己稍微有点掌握了C语言的语句，结果写完今天的pta彻底看傻了，发现C语言是真的难，觉得自己还是需要认真学习，看来离学精还需要好久，加油！