C语言I博客作业05

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9826
我在这个课程的目标是	学习C语言新语法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	运用新函数语法完成作业
参考文献	C语言程序与设计

 

 

 

1.PTA实验作业

1.1 判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除

 

 1.1.1数据处理

数据表达：用了int定义整数n，   sum代表该整数的额各位数字平方之和，也是整数

数据处理：表达式为sum+=(n%10)*(n%10)

**函数参数：主调函数为int main()，被调函数为int fun(int n)，类型为整型；实参为n，形参为sum，都是整型

1.1.2实验代码截图

 

 

 

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
10	1	能整除
46	0	不能整除

 

 

 

1.1.4 PTA提交列表及说明

 

 

 

 

 提交列表说明：编译错误是因为n=n/10后不记得加；了，第二次编译错误if语句后面不小心添加了一个；   运行超时可能是系统卡了，发现错误就可以了

 

1.2水仙花数判断

 

 1.2.1 数据处理

数据表达：定义了两个整型变量sum，g

数据处理：运用sum+=(g%10)*(g%10)*(g%10);  g=g/10;表达式

**函数参数：主调函数为int main()，被调函数为int func(const int N)，整型变量，参数为N，sum，g都是整型变量

1.2.2 实验代码截图

 

 

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
153	1	水仙花数
178	0	非水仙花数

 

 

 

1.2.4 PTA提交列表及说明

 

 提交列表说明：编译错误是因为if语句中的等号只写了一个，else后面加了一个等号，通过请教同学发现了问题

2.代码互评

 

 

 

 

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
9/16-9/22	5天	56	输出和一些入门知识	无
9/23-9/29	3天	126	计算一些题目	无
10/8-10/12	3天	252	if-else语句	无
10/14-10/18	3天	225	for循环语句	主要是赋值问题
10/21-10/26	3天	143	定义函数	选择哪个函数

 

 

 

 

 

 

3.2 累积代码行和博客字数

 

 

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

 

 

3.3.2学习体会

C语言的学习也已经一个多月了，从最开始的一无所知到现在学习到了一点皮毛，我觉得自己还是非常不错的，虽然写pta是十分煎熬的，但是写完后就觉得非常有成就感，希望自己可以越来越好，加油！