高级语言程序设计第四次作业

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学号：<0102600230>

姓名：<陈哲宇>

运行以下程序给出程序结果
（1）

（2）

用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对值小于10-4为止
while版本


do while版本

设计一个程序，实现功能：逻辑表达式中的运算符，只有会影响表达式求值时，才会执行。

用for循环输出六行，第一行有FEDCBA，第二行是FEDCB，第三行是FEDC....，以此类推

编程输入n, 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+…n)。

用for循环给一组整型类型的数组进行赋值，输出，以及求和，数组长度为8。

设计一个if和else的多分支程序（分支数目大于3），该多分支程序再用switch语句进行改写，同时设计一个使用条件运算符（?:）的双分支语句。
if else

switch

条件运算符

设计一个循环程序，再循环中用break和continue语句，实现不同的程序效果，给出结果并讨论。
break

contiune

设计一个程序求100～200间的全部素数，给出算法思想、传统流程图、程序NS流程图。


算法思想
1.遍历与假设（外层循环）
从 100 遍历到 200 的每一个整数 i，在逻辑上，我们默认当前被检验的数 i 是一个候选素数。
2.试除破坏（内层循环与 break）
对当前的 i，用 2 到 i-1 之间的整数 j 去试除。一旦发现某个 j 能整除 i（即 i % j == 0），说明 i 不是素数，立即利用 break 语句破坏内层循环，强行跳出。
3.状态判断（核心逻辑）
内层循环结束后，通过判断循环变量 j 的最终值来确认 i 的身份：
如果 j == i：说明内层循环从未被 break 中途打断，试除了所有的 j 都没有发现能整除 i 的因子。因此，i 是素数，将其打印。
如果 j < i：说明内层循环是被 break 强行跳出的，在试除过程中发现了因子。因此，i 不是素数，不予打印。

传统流程图

程序NS流程图

编写并运行书本第6章6.16编程练习题目中的第1，5，7，10，13，16，18题
第1题

第5题

第7题

第10题

第13题

第16题

第18题

编写并运行书本第7章7.12编程练习题目中的第1，2，4~5,7题。

第1题

第2题

第4题

第5题

第7题

总结和反思：getchar要记得写读取下一个