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在无知的时候,我们常常会笑他人的肤浅。但终会明白,肤浅的是自己。

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  编程中经常会用到XML,.Net FrameWork提供了专门对XML进行处理的DLL,里面提供了很多对XML处理的方法,在这里简单介绍一下XPath的使用方法.

  XPath 使用路径表达式来选取 XML 文档中的节点或者节点集.类似于用正则表达式对文本进行目的性匹配.

  首先我们写一个普通的XML文档

<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<school>
  <class>
    <number>1</number>
    <teacher property="English">Mr Sun</teacher>
    <student_count>50</student_count>
  </class>
  <class>
    <number>2</number>
    <teacher property="Chinese">Mrs Li</teacher>
    <student_count>35</student_count>
  </class>
  <class>
    <number>3</number>
    <teacher property="Math">Mr Zhang</teacher>
    <student_count>20</student_count>
  </class>
</school>

 

 XPath基本用法

表达式 描述
nodename 选取此节点的所有子节点
/ 从根节点选取
// 从匹配选择的当前节点选择文档中的节点,而不考虑它们的位置
. 选取当前节点
.. 选取当前节点的父节点
@ 选取属性

实例

在下面的表格中,我们已列出了一些路径表达式以及表达式的结果:

路径表达式 结果
school 选取 school元素的所有子节点
/school

选取根元素 school

注释:假如路径起始于正斜杠( / ),则此路径始终代表到某元素的绝对路径!

school/class 选取所有属于 school的子元素的 class元素。
//class 选取所有 book 子元素,而不管它们在文档中的位置。
school//book 选择所有属于 school元素的后代的 class元素,而不管它们位于 school之下的什么位置。
//@property 选取所有名为 property的属性。

 

  我们做一个控制台应用程序,来用XPath操作这个XML:

namespace XPathTest
{
    class Program
    {
        static void Main(string[] args)
        {
           
            XmlDocument doc = new XmlDocument();//创建一个XMLDocument对象
            doc.Load("..\\TestXML.xml");//根据XML文件的路径加载XML文件
        }

       
    }
}

 

  好了,现在我们需要得到number为1的班级里的所有信息:

   XmlNodeList list=doc.SelectNodes("//class[number=1]");   //获得XML里子节点number为1的节点class

   Console.Write(list[0]["number"].Name+":"+list[0]["number"].InnerText+"\n");

   Console.Write(list[0]["teacher"].Name+":"+list[0]["teacher"].InnerText+"\n");

   Console.Write(list[0]["student_count"].Name+":"+list[0]["student_count"].InnerText+"\n");

   Console.Read();

显示的结果为:

  number:1

  teacher:Mr Sun

  student_count:50

 

  可能会有朋友说道:我也没看到哪里简单啊,我还不如用While(XmlReader.Read())呢.别急,XPath的优势还没体现出来

 

  现在我们又变需求了,我们要找语文老师班上的学生人数,也就是property为Chinese的teacher的class的student_count(有点绕):

  XmlNodeList list = doc.SelectNodes("//class[teacher[@property='English']]");//匹配teacher节点里property为English的class

  Console.Write(list[0]["student_count"].Name + ":" + list[0]["student_count"].InnerText);

  Console.Read();

 

显示的结果:

  student_count:35

 

  我们又需要找班级人数不大与40的所有班级信息:

  XmlNodeList list=doc.SelectNodes("//class[student_count<40]");//匹配student_count小于40的class

  for(int i=0;i<list.Count;i++)

{

  Console.Write("匹配的第"+i+"个节点信息");

  Console.Write(list[i]["number"].Name+":"+list[i]["number"].InnerText+"\n");

  Console.Write(list[i]["teacher"].Name+":"+list[i]["teacher"].InnerText+"\n");

  Console.Write(list[i]["student_count"].Name+":"+list[i]["student_count"].InnerText+"\n");

  Console.Read();

}

 

显示的结果:

  匹配的第1个节点信息:

  number:2

  teacher:Mrs Li

  student_count:35

  匹配的第2个节点信息:

  number:3

  teacher:Mr Zhang

  student_count:35

 

   是不是很简单,这就是XPath的优势:不需要一次次的遍历,只需用一句表达式就能得到想要的结果

 

还有一些XPath的基本语法:

实例

在下面的表格中,我们列出了带有谓语的一些路径表达式,以及表达式的结果:(谓语是在方括号里的匹配条件)

路径表达式 结果
/school/class[1] 选取属于 school子元素的第一个 class元素。
/school/class[last()] 选取属于 school子元素的最后一个 class元素。
/school/class[last()-1] 选取属于 school子元素的倒数第二个 class元素。
/school/class[position()<3] 选取最前面的两个属于 school元素的子元素的 class元素。
//teacher[@property] 选取所有拥有名为 property的属性的 teacher元素。
//teacher[@property='English'] 选取所有 teacher元素,且这些元素拥有值为 English 的 property属性。
/school/class[student_count>35.00] 选取所有 school元素的 class元素,且其中的 student_count元素的值须大于 35.00。
/school/class[student_count>35.00]/title 选取所有 school元素中的 class元素的 teacher 元素,且其中的 student_count元素的值须大于 35.00。

选取未知节点

XPath 通配符可用来选取未知的 XML 元素。

通配符 描述
* 匹配任何元素节点
@* 匹配任何属性节点
node() 匹配任何类型的节点

实例

在下面的表格中,我们列出了一些路径表达式,以及这些表达式的结果:

路径表达式 结果
/school/* 选取 school元素的所有子节点
//* 选取文档中的所有元素
//property[@*] 选取所有带有属性的 property元素。

选取若干路径

通过在路径表达式中使用“|”运算符,您可以选取若干个路径。

实例

在下面的表格中,我们列出了一些路径表达式,以及这些表达式的结果:

路径表达式 结果
//class/teacher | //class/number 选取所有 class 元素的 teacher 和 number 元素。
//teacher | //number 选取所有文档中
/school/class/teacher | //number 选取所有属于 school元素的 class元素的 teacher元素,以及文档中所有的 number元素。
 
 
  XPath还有多个内置函数,分别是对字符串,值,日期等的处理和比较.这里就不一一说明了,XPath的魅力还不止如此.本人是初学者,希望能和大家一起努力
posted on 2009-03-16 13:08 Funeral 阅读(...) 评论(...) 编辑 收藏