第二次软件工程作业

第二次软件工程作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20
这个作业的目标	<通读《构建之法》中课程已覆盖内容，要求列出3个问题，可以是读后不理解的，或者读后反对的。>
姓名-学号	<叶强>-<2018330301136>

问题一

• 在书本第一章1.24--可维护性中，有这样一句话：很多人认为有Bug就是质量不合格，没有Bug就是质量完美，其实这也未必。
  - 我认为没有BUG的软件就是一定完美的。
  没有bug的软件一定是完美的，然而这个世界上并不存在0bug的软件。众所周知，软件总是适用于一部分群体的，所以我并不认为书中所举的例子适用于此，这些例子是不同价值观的人对一个事物的看法，肯定会得到参差不齐的看法。所以bug应该是要针对软件的使用群体来说的，努力满足用户的需求，来不断修复出现的bug，使软件达到更加完美；bug越少，说明这个软件越完美。虽然这个世界不存在完美的软件，但正是通过程序员不懈的追求，追求完美，才推动了这个世界变的更美好。

问题二

• 在书本第二章2.12--好的单元测试中，有这样一句话：单元测试必须由最熟悉代码的人（程序的作者）来写。
  - 我认为这句话说的过于绝对了。
  在读完这一节后，我上网查询了为什么要写单元测试的诸多原因，基本是减少bug，快速定位bug，提高代码质量，减少调试时间等等。基于此，如果由作者本人来写单元测试的话，因为作者对自己所编写的内容过于熟悉，往往容易忽视其他细节方面，从而无法检测出一些不常见的bug，无法检测出问题的出处。所以我认为由多人写单元测试应该要更加全面一些，这样都效果或许会更好。

问题三

• 在书本第三章3.3--软件工程师的职业发展中，关于个人心态对待自己职业的论述
  - 书中已经说的十分有道理，但我觉得还需要补充一些。
  书中说到，我们对职业有着不同的心态；如果我们对职业有认真的态度，那就能发现很多证明个人能力的方式等等。但我想补充的是，如果我们能认定某个专业就是我们所热爱的，那将激发我们最大的潜力。比起在其他职业证明自己个人能力来说，在自己喜欢的职业上发光发热要有意义的多。