三， 数组作业

题目一：求最大值及下标

提交列表：

 

 

 

 

设计思路及流程图：

1.定义数组和变量；

2利用循环和选择结构选出最大值.；

3.输出最大值以及下标。

 

 

 

 

 

提交过程遇到的问题：

循环和选择结构掌握不够熟练导致运算错误

题目二：将数组中的数逆序排放

提交列表：

 

 

 

 

 

设计思路：

1、输入数组以及定义变量

2、应用循环结构排列顺序

流程图：

 

 

 

 

 

 

提交过程遇到的问题：

这个题目先对简单，提交过程中未遇到问题

 

 

题目三：查找整数

提交列表：

 

 

 

 

 

 

设计思路：

1、输入数组和定义变量；

2、运用选择和循环结构判断条件是否成立；

3、输出结果。

流程图：

 

 

 

 

提交过程遇到的问题：

判断条件理解不彻底，导致判断条件缺漏

二、和同学的代码互评：

1、我的：

 

 

2、邢宇凡的：

 

 

 

 

3、我和同学的代码不通在哪里？有哪些各自的优势？你更喜欢那种风格的代码？如果同学代码有错也请帮忙指出来哪里的问题。 

     她的代码更加简洁，更易读。 我的相对复杂，但条理性较好。她的代码可取性更高。

三、题目集的PTA最后排名。

 

 

 

本周学习总结：

1、 你学会了什么？

数组的定义以及调用。

 2、本周内容， 你还不会什么？

数组于变量之间的关系理解不够透彻， 有待加强