C语言Ⅰ博客作业10

C语言I博客作业10	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/10095
我在这个课程的目标是	会使用c语言进行编程序
具体方面帮助我实现目标	熟练使用各种结构语句

|参考文献|C语言程序设计，百度百科|

1.PTA实验作业

1.1 7-7 编程打印空心字符菱形

本题目要求读入菱形起始字母和菱形的高度，然后输出空心字符菱形。所谓“空心菱形”是指：每行由两端为字母、中间为空格的字符串构成，每行的字符串中心对齐；上半部分相邻两行字符串长度差2，且字母从给定的起始字母逐一递增；下半部分与上半部分对称。

1.1.1 数据处理

数据表达 定义一些数据，如int函数6个；
数据处理：count用于结束两个for语句。

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
B 5	B C C D D C C B	题目样例
A 5	A B B C C B B A	正确

1.1.4 PTA提交列表及说明|

提交列表说明:

开始没看清楚题目要求：上半部分相邻两行字符串长度差2。所以出了问题，之后看见之后就没问题了。

1.2 7-8 输出三角形字符阵列

本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了int型和char型；
数据处理：用if判断要不要换行。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4		实验样例
5		中间数

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明

第一次是想试一下自己思路是否正确，结果发现理解错了，与室友讨论后又改正了思路发现对了。

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

1.我自己是用了if-for语句，他是使用for语句循环两次；
2.他的运行起来比较简单明了，我的看起来比较繁琐。

3.学习总结

3.1学习进度条

3.2 累积代码行数和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

感觉PTA作业越来越难了，当然也可能是我数学比较差，所以对题目的思路老是理解出错，之后要加强联系，还有就是有些结构语句的使用并不是佷了解，需要翻书来看，这个要多花时间看看书，其他方面还是有一点进步的。