20252233 实验二 《Python程序设计》实验报告

20252233 2025-2026-2 《Python程序设计》实验2报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2522
姓名： 李佳鑫
学号：20252233
实验教师：王志强
实验日期：2026年4月13日
必修/选修： 公选课

1.实验内容

(1)编写计算器程序
设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点。
（2）用LLM生成一个计算器程序
介绍相关功能，并分析生成的程序代码含义。
对比分析自写程序与生成程序的区别（好与坏）。

2. 实验过程及结果

此处填写实验的过程及结果

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：习惯性的按照C语言写法编译语言
• 问题1解决方案：多练 适应Python语言

其他（感悟、思考等）

LLM生成的程序的优点：
1.语法更标准，不易出现低级错误大模型基于大量优质代码训练，变量命名、缩进、语句格式更符合 Python 规范，不容易出现语法错误、缩进错误等基础问题。
2.逻辑简洁，冗余代码少 AI 生成的代码通常更精简，不会写多余判断和重复逻辑，整体短小精悍，适合作为示例或快速原型。

参考资料

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导

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