随笔分类 -  高效学习

一些学习心得分享
摘要:本人书评: 本书作者介绍了他的一些非常实用的学习策略,这些学习策略基本可以在我们日常学习中直接套用。最难得的是作者针对学习过程中遇到各种信息进行了很好的分类,并且介绍了针对不同类型的信息应该使用什么技术去进行学习,这是我在以往同类书籍没有见到的,也消除了我一直以来对于某些信息不知道该如何高效处理的困 阅读全文
posted @ 2021-07-17 23:51 EvanLeung 阅读(586) 评论(0) 推荐(0)
摘要:图书速读 | 场景记忆法 与其说这本书是介绍记忆法的,不如说这本书就是介绍学习方法的。这本书跟其他记忆类书籍不同,不会教你如何利用记忆法或者记忆宫殿去记忆,主要介绍了不同场景下的一些记忆学习方法,教你什么场景下该用什么学习记忆套路,比较适合那些对于应试和学习新知识缺乏自己学习思路的人群。 关于作者 阅读全文
posted @ 2021-05-24 16:44 EvanLeung 阅读(555) 评论(1) 推荐(1)
摘要:笔记归类结构梳理 最近准备把以前的笔记迁移到印象笔记中,重新对笔记归类做了个整理,分享下。 阅读全文
posted @ 2019-07-28 14:55 EvanLeung 阅读(541) 评论(0) 推荐(0)
摘要:理查德•弗曼学习法思维导图-程序猿学习法 阅读全文
posted @ 2019-07-27 10:37 EvanLeung 阅读(424) 评论(0) 推荐(1)
摘要:文章目录**如何聪明地提问****1 基本技巧****1.1 解释你的误解****1.2 陈述你所知道的****1.3 陈述你不知道的****1.4 声音要自信****1.5 退一步****1.6 尽量表达好****2 根据环境去调整****2.1 在面试中提问****2.2 对参与面试者提问*** 阅读全文
posted @ 2019-07-14 12:20 EvanLeung 阅读(432) 评论(0) 推荐(2)
摘要:SQ3R 观察-提问-阅读-复述-回顾 背景 SQ3R是一种理解策略,可帮助学生在阅读时思考他们正在阅读的文章。 SQ3R通常被归类为学习策略,通过教导学生在初次阅读一篇文章时如何阅读和像高效读者一样思考,帮助学生去理解。 该策略包括以下五个步骤(Robinson,1946): 观察:学生审阅文本时 阅读全文
posted @ 2018-07-29 17:32 EvanLeung 阅读(1082) 评论(0) 推荐(1)