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2025年6月
系统界面实现及介绍
摘要: 师联星系统界面实现及介绍 角色①功能界面实现 1.1 课程浏览界面 在此界面中,角色①能够浏览平台提供的各种家教课程。课程以列表形式呈现,每个课程展示课程名称、授课教师、课程简介、适用年级等信息。通过点击 “课程详情” 按钮,可进入课程详细信息界面,查看课程的具体内容安排、教学目标、收费标准等。学生
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posted @ 2025-06-12 18:16 emrn
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2025年5月
软件设计描述
摘要: 一、数据库设计四个步骤结合系统设计(以“在线教育平台”为例) 1. 数据库需求分析 目标:明确系统功能与数据需求。 业务需求:系统需支持课程管理、学生选课、教师授课、成绩查询、在线考试等功能。 数据需求: 实体:学生(学号、姓名、联系方式)、教师(工号、职称)、课程(课程ID、名称、学分)、选课记录
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posted @ 2025-05-19 16:18 emrn
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师联星
摘要: 
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posted @ 2025-05-08 19:16 emrn
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2025年3月
可行性分析
摘要: 目录 第1章 系统分析 1.1 可行性分析 1.1.1 技术可行性分析 1.1.2 经济可行性分析 1.1.3 社会可行性分析 1.1.4 法律可行性分析 1.2 系统流程分析 1.2.1 系统开发总流程 1.2.2 登录流程 1.2.3 系统操作流程 1.2.4 系统性能分析 第1章 可行性分析
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posted @ 2025-03-21 01:18 emrn
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https://www.cnblogs.com/nurali1508/p/18766565
摘要: 一、团队介绍 1.1 团队概况 1.1.1 博客展示链接 团队名,组长博客链接https://www.cnblogs.com/nurali1508 1.1.2 团队项目描述 师联星——方便大学生家教的辅助软件 1.1.3 队员风采 努尔艾力 风格:有趣 擅长的技术: 编程的兴趣:安静 希望的软工角色
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posted @ 2025-03-13 01:14 emrn
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自我介绍与思考
摘要: 自我介绍 我是伊木然·依布拉依木,学号:2225829119,爱好打篮球,我最喜欢读小说,我的座右铭是 2、阅读与思考 (1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 答:相当黑客,我一个表姐说这个专业好就业,脑子一热就选了。 你认为过去两年中接触到的课程是否
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posted @ 2025-03-10 16:33 emrn
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图书馆借阅管理系统
摘要:  
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posted @ 2025-03-06 19:28 emrn
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