oo第一单元总结

OO第一单元总结

 

能力有限，仅完成第一次作业

 

一、程序结构

1. 方法度量

 

2. 类度量

 

3. UML图

 

4. 说明

本次作业中，根据已知文法，表达式均可以由项生成，而项都可以由因子生成，考虑到层次关系，我运用了Polynominal和Item两个类来维护（后期才考虑到可以再增加一个Factor类使层次更加清晰）。

• Item类

  匹配方法 matchString ：进行分类匹配，并由此初始化项的系数（val）和指数（power）

  计算方法 add mul ：对项进行加减法、乘法运算

  求导方法 derivation ：对项进行求导运算

• Polynominal类

  预处理方法 pretreatment ：去掉/t、空格，将** 替换成^防止和乘法运算混淆，完成符号正负判断

  分割方法 matchString ：完成字符串分割、去除空白项

  计算方法 addAll mulAll ：分别计算乘法和加法，化简多项式

• 由UML图可看出，这一架构仍然无法摆脱面向过程的影子，虽然有严格区分出两个类，但是本质上仍然属于面向过程的写法，虽然类较为简单，但这种架构严重依赖输入数据的特性，需要保证较好的合法性和简单表达式的条件，根本无法扩展。

 

二、自己程序中的bug

我在强测中丢掉一个点，输出是none，原因是我在去除空白项时将所有项都去除，而没有考虑到0的情况，这一点也在互测中被发现，成功被hack了一次。

 

三、别人程序中的bug

我在互测中并未发现别人程序中的bug

 

四、心得体会

我的编程基础很差，成绩也不好，我不想隐瞒此点。

oo作业可能对大部分计算机学院的人来说是可完成的，但对我这种基础差的人来讲，这样的作业难度是地狱级的，从第一次作业开始我就深感吃力，在第二次作业的挣扎后就直接已经放弃了第三次作业，尤其在没有指导、几乎全靠自学的环境下，我实在不具备这种能力。

并不是所有人都是acm竞赛出身，都有良好且扎实的基础，都有超强的自学能力，都具备像名列学院top10%的助教那样的“聪明”，希望课程组在布置作业时能否考虑到我们普通人的存在呢？高难的作业只会让我们这些平凡的初学者在入门之初就抗拒学习，一门让我想入门都没法入门的课，我实在不知道怎么去跟随课程组的脚步，达到最终所说的“编程能力的提高”。

个人观点，如有冒犯，it‘s my fault.