实验1 C语言开发环境使用和编程初体验

实验任务1

程序源码

// 打印一个字符小人
#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
return 0;
}

 

程序运行截图

 

 

实验结论 

 

 

实验任务2

程序源码

// 1+2+3+...+n (设n的取值在100以内)
// 用数学归纳法 (求和公式计算)
#include <stdio.h>
int main()
{
int n, sum;
// 从键盘上输入一个十进制整数给n
scanf("%d", &n);
 // sum = n*(n+1)/2
// 打印输出求和结果
printf("sum = %d\n", sum);
return 0;
}

程序运行截图

 

 

 结论

 

 

实验任务3

程序源码

#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b, t;
a = 3;
b = 4;
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
t = a;
a = b;
b = t;
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
return 0;
}

程序运行截图

 

结论

 

实验任务4

程序源码

#include <stdio.h>
int main()
{
int x, t, m;
x = 123;
printf("x = %d\n", x);
t = 0;
m = x % 10;
t = t *10 + m;
x = x / 10;
m = x % 10;
t = t * 10 + m;
x = x / 10;
m = x % 10;
t = t * 10 + m;
x = x / 10;
printf("t = %d\n", t);
return 0;
}

程序运行截图

结论

 

实验任务5

程序源码

 

// 从键盘上输入三个数据作为三角形边长，判断其能否构成三角形
// 构成三角形的条件: 任意两边之和大于第三边
#include <stdio.h>
int main()
{
float a, b, c;
// 输入三边边长
scanf("%f%f%f", &a, &b, &c);
// 判断能否构成三角形
// 补足括号里的逻辑表达式
if( a+b>c && a+c>b && b+c>a)
printf("能构成三角形\n");
else
printf("不能构成三角形\n");
return 0;
}

 

程序运行截图

 

 

实验结论

 需要填写全部满足条件，少写一个会导致运行不了。

实验任务6

程序源码

// 计算10亿秒约等于多少年，并打印输出
#include <stdio.h>
int main()
{
int year;
// 补足代码
// ×××
printf("10亿秒约等于%d年\n", year);
return 0;
}

程序运行截图

实验结论

 

实验任务7

程序源码

 

// 生成一个[60, 100]区间之间的随机整数，并打印输出
#include <stdio.h>
int main()
{
int n;
// 补足代码
// 2 4 5

printf("n = %d\n", n);
return 0;
}

程序运行截图

实验结论

 

实验任务8

程序源码

#include <stdio.h>
int main()
{
char ans1, ans2;
printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有，输入n或N表示没有) : ");
ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符，赋值给ans1
getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行，看看对运行有没有影响。
printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) : ");
ans2 = getchar();
if ((ans1 =='y' || ans1 =='Y') && (ans2 =='y' || ans2 =='Y')) // 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y
printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
else
printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");
return 0;
}

 

实验运行截图

 

实验结论