第十二周作业

---恢复内容开始---

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/3237
我在这个课程的目标是 熟练运用指针函数
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学好递归函数和指针函数
参考文献 C语言程序设计II

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)
 

本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

函数接口定义:

int max_len( char *s[], int n );

 

其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>

#define MAXN 10
#define MAXS 20

int max_len( char *s[], int n );

int main()
{
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};

    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d\n", max_len(string, n));

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

 

输入样例:

4
blue
yellow
red
green

 

输出样例:

6

1,实验代码:

int max_len( char *s[], int n )
{
    int i=0,max=0;
    for(i=0;i<n;i++){
        if(strlen(s[max])<strlen(s[i])){
            max=i;    
        }
    }    
    return strlen(s[max]);
}

2,流程图:

 

3,错误截图:

错误问题:第7行“i”与“max”反了

4,结果截图:



6-2 统计专业人数 (15 分)
 

本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

 

这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

函数接口定义:

int countcs( struct ListNode *head );

 

其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );

int main()
{
    struct ListNode  *head;

    head = createlist();
    printf("%d\n", countcs(head));
    
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

 

输入样例:

1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#

 

输出样例:

3

 

1,实验代码:
int countcs( struct ListNode *head )
{
    int sum=0;
    while(head!=NULL){
        if(head->code[1]=='0'&&head->code[2]=='2')
        sum++;
        head=head->next;
    }
    return sum;
}

2,流程图:

 


 


3,错误截图:

 

错误问题:第五行中的“1”写错了

改正方法:“1”改为“0”

4,结果截图:



6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)
 

本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下:

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

 

函数接口定义:

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );

 

函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。

函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
     struct ListNode *p = head;
     while (p) {
           printf("%d ", p->data);
           p = p->next;
     }
     printf("\n");
}

int main()
{
    struct ListNode *head;

    head = createlist();
    head = deleteeven(head);
    printlist(head);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

 

输入样例:

1 2 2 3 4 5 6 7 -1

输出样例:

1 3 5 7 
1,实验代码:
struct ListNode *createlist(){
    struct ListNode * p ,*head=NULL,*tail;
    int size = sizeof (struct ListNode);
    int n,z;
    scanf("%d",&n);
    for (z=0;n!=-1;z++)
    {
        
        p=(struct ListNode *) malloc(size);
        p->data = n;
        
        if(head==NULL){
            head=p;
            tail=p;
        }
        else {
            tail->next = p;
        }
        tail = p;
        scanf("%d",&n);
    }
    p->next=NULL;
    return head;
} 
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head )
{
    struct ListNode *p,*p1,*p2;
    while(head && head->data %2 ==0){ 
        p1=head;
        head = head->next;
        free(p1);
    }
    p1=head;
    while(p1 && p1 ->next !=NULL) 
    {
        while(p1->next && p1->next->data%2==0)
        {   
            p2=p1->next;
            p1->next=p2->next;  
        }
        p1=p1->next;
    }
    return head;
}

 


2,流程图:


3,错误截图:


错误原因:第41行p1写成了p2
改正方法:
p1=p2->next改为p1=p1->next;


4,结果截图:


思想感悟:


本周作业题目好多,但是前面几题的难度还比较简单,有的题我们已经涉及过了,感觉我们要学的结构指针,指针函数,二次指针挺有意思的,挺期待的。不过我对挑战题疑问很大(弱小可怜又无助QAQ)。




---恢复内容结束---

posted @ 2019-05-17 21:21  杜姥爷  阅读(134)  评论(0编辑  收藏  举报