四则运算软件项目报告
github项目地址: https://github.com/18093258022/Test.git
一.需求分析
- 为了让小学生得到充分锻炼,每个练习题至少要包含2种运算符。同时,由于小学生没有分数与负数的概念,你所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数,比如不能出 3/5+2=2.6,2-5+10=7等算式。
- 练习题生成好后,将你的学号
- 当程序接收的参数为4时,以下为输出文件示例。

二.功能设计
- 实现生成n个可以加减乘除四则运算的式子并能输出正确结果
- 式子中的每一个值都在0~100之间
- 式子的结果不为负,且除法不会出现非整数
- 小学生没有分数与负数的概念,所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数,比如不能出 3/5+2=2.6,2-5+10=7等算式。
- 练习题生成好后,将学号
三.设计实现
此题目为随机产生四则运算,首先要产生随机数,故用random()产生两个两位的随机整数,然后用if-else语句分别实现加减乘除,在每个运算符中又用用if-else语句分了几种情况。
四.测试运行


五.核心代码
if(m==0&&n==0)
{
m = mm.nextInt(10)+1;
n = nn.nextInt(10)+1;
if(a%m==0&&b%n==0)
{
y = a + b;
System.out.printf(a+"+"+b+"= ");
Scanner e1 = new Scanner(System.in);
z = e1.nextInt();
if(z==y)
{
System.out.println("回答正确!");
h++;
}
else
{
System.out.println("回答错误!正确答案是"+y);
}
}
else if(a%m==0&&b%n!=0)
{
String l = b + "/" + n;
y = a*n + b ;
System.out.printf(a+"+"+l+"= ");
String k = y + "/"+ n;
Scanner e6 = new Scanner(System.in);
String j = e6.next();
if(j.equals(k))
{
System.out.println("回答正确!");
h++;
}
else
{
System.out.println("回答错误!正确答案是"+k);
}
六.总结
由于对java语言不熟练,导致写程序时花费了大量时间,所以参考了网上的代码,而且在写代码之前,对需求分析不足,导致只能实现两个运算数的四则运算。在进行计算结果时,用if-else语句分了好几种情况,使代码比较繁琐,由于时间和能力有限,所以仅完成了部分功能,没有将运行结果输出到文本文档中。
七.psp
|
PSP2.1 |
任务内容 |
计划完成需要的时间(min) |
实际完成需要的时间(min) |
|
Planning |
计划 |
10 |
30 |
|
Estimate |
估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 |
15 |
30 |
|
Development |
开发 |
200 |
300 |
|
Analysis |
需求分析 (包括学习新技术) |
25 |
30 |
|
Design Spec |
生成设计文档 |
10 |
10 |
|
Design Review |
设计复审 (和同事审核设计文档) |
15 |
10 |
|
Coding Standard |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |
5 |
5 |
|
Design |
具体设计 |
30 |
30 |
|
Coding |
具体编码 |
120 |
200 |
|
Code Review |
代码复审 |
10 |
10 |
|
est |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) |
15 |
25 |
|
Reporting |
报告 |
35 |
40 |
|
Test Report |
测试报告 |
25 |
35 |
|
Size Measurement |
计算工作量 |
3 |
3 |
|
Postmortem & Process Improvement Plan |
事后总结 ,并提出过程改进计划 |
5 |
10 |

浙公网安备 33010602011771号