C语言I博客作业08

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这个作业的目标	熟练使用各种语句
学号	20208939

本周作业
1.PTA实验作业!

1.1 题目名1
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到N*N的部分口诀表。
1.1.1
数据表达：用了整型变量i,j,N
数据处理：运用for循环嵌套循环
1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入	输出	说明
1	1*1	ok
5	11=1 12=2 22=4 13=3 23=6 33=9 14=4 24=8 34=12 44=16 15=5 25=10 35=15 45=20 5*5=25	无问题
1.1.4 PTA提交列表及说明
错误：printf("\n")忘记给了，然后少打了个括号
正确：问了室友解决的
1.2 题目2
7-4 一钱生多钱 (10分)
在日常生活中，我们常常需要将一些大额的人民币换算成零钱，已知我们有许多面值5元，2元和1元的人民币。
编程实现：输入我们需要兑换的金钱数，然后我们用这些面值5元，2元和1元的人民币来兑换，要求每一种面值都至少有1张，然后输出有多少种兑换方式。

1.2.1
数据处理：定义one,two,five,x整型变量
数据表达：运用for循环嵌套和if分支嵌套
1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入	输出	说明
100	five=1,two=1,one=93	正确
99	five=2,two=3,one=83	正确
1.2.4 PTA提交列表及说明
部分正确：三个整型变量没有定义初始量为1
正确 ：检查后问室友
2.代码互评
同学代码截图
同学1

同学2

自己

同学一 int了3个变量 同学二 给ij赋予了初始量为1 我们思路差不多，大体一致，一些细节不同。

3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
11/22-11/28	13h	263	循环结构中的while和do-while while和do-while	循环中有些式子的作用还有些模糊，不能独立编写。
12-7—12-13	15h	258	break&continue语句的循环套嵌	嵌套循环逻辑弄得还不是很清楚
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
期末要考试了，这个星期主要在复习，温故而知新，自主学习也重要，多在一些学习软件和cpp等书上学习，希望考试能取得好成绩