开设“工业设计”专业的国内院校:
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院校(首字拼音排序) |
本科 |
硕士 |
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B北京理工大学 |
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C重庆大学 |
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D东华大学 |
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F福州大学 |
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G广州大学 |
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G广州美术学院 |
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H合肥工业大学 |
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H湖南大学设计艺术学院 |
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H华东理工大学 |
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J吉林大学 |
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J江南大学 |
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J江苏大学 |
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K昆明理工大学设计艺术学硕士 |
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N南昌大学 |
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N南京理工大学设计艺术系 |
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N宁波大学 |
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Q清华大学美术学院 |
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S上海大学 |
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S上海交通大学媒体与设计学院 |
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T同济大学 |
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W无锡轻工大学设计学院 |
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X西安工程科技学院设计艺术学硕士 |
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X西安交通大学工业设计系 |
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X西安美术学院设计系设计艺术学硕士 |
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Y燕山大学 |
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Z浙江大学工业设计系 |
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Z中国美院上海设计学院 |
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开设“人机工程”专业的国内院校:
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院校 |
本科 |
硕士 |
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A安徽工业大学 |
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B北京理工大学人机与环境工程专业 |
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B北京交通大学 |
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G广东交通职业技术学院 |
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H湖南大学 |
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H华南理工大学 |
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S陕西科技大学 设计学院 |
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S上海海事大学 |
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专业研究实验室:
北京大学计算机系人机交互与多媒体研究室
1984年建立。是一支有着雄厚师资力量、先进教学试验设备和优良传统的队伍。
实验室主要从事研究方向包括图形软件与可视化、人机交互与用户界面、虚拟现实与多媒体等。
实验室目前有教师6人:董士海、汪国平、王衡、龙晓苑、陈毅松、杨猛。正培养博士生3人,硕士生22人。
开设研究生课程:《虚拟现实》、《计算机图形学》、《图形与多媒体》、《系统开发与软件工具》(89止)。
开设本科生课程:《人机交互》、《数字图象处理技术》、《计算机图形学》、《数字化艺术》、《计算概论》等。
已出版著作17种。发表学术论文140余篇。
已完成国家攻关项目11项,得奖项目共5项。
目前正进行国家以及省部级项目7项。
清华大学工业工程系人因工程实验室
http://www.ie.tsinghua.edu.cn/education/labintro.htm
人因工程实验室主要用于培养学生人机方面的有关工程与心理知识和实际运用技能,该实验室主要包括生理基本参数测量与作业设计、心理测试与认知特性分析、以及有关复杂作业过程虚拟再现三方面内容。
人因工程实验室地点在舜德楼五层。实验室划分为四个区域,分别为基础实验区、人体测量与生物力学教学实验区、虚拟现实与人机界面教学实验区和可用性评测与人机交互教学实验区。
人因工程基础实验室:主要针对本科生基础人因工程课程教学,满足基础实验教学要求。主要实验内容包括人体基本测量(形体尺寸、生理参数、认知特性等)、环境基本测量(温度、湿度、光照、噪声、辐射、空气等)以及工作地基本测量(几何、物理测量等)等,是学生掌握基本的人因学测量手段和测量概念,强化人因工程的概念,并且能在今后的实际工作中自觉地考虑"人-机-环境"的互动关系,提高工程设计的人性化水平。
人体测量与生物力学实验室:主要针对现代三维无接触人体测量技术及应用,满足人因工程高等专题实验教学项目要求。主要包括三维无接触人体测量设备、配套硬件建设、和数据处理及应用软件的研制等,目标是让学生掌握先进的人体测量手段,了解三维人体数据的应用,结合专题设计实验或项目充分领会人因工程在工程设计中的重要性。
可用性评测与人机交互实验室:主要针对以下三个方面的内容,产品的可用性(易用性Usability),用户需求分析及用户研究,以及计算机人机交互测评等实验内容。在可用性方面将重点针对现代信息产品的可用性测评开展实验教学;在用户需求分析和用户研究方面将重点针对如何运行工程手段把握用户的特征以保证产品开发的成功率;在计算机人机交互方面将重点针对软件的界面设计以及移动商务,移动设备进 行实验研究。通过这三个方面的实验,培养学生运用技术手段把握客户需求,特别是针对当前流行的电子商务、软件和移动设备进行人性化设计的综合能力。主要内容包括:用户测试室和研究观察室的监控设备集成、人机交互设备、移动电子产品评测样本、以及相应的记录和分析软硬件。
虚拟现实与人机界面技术实验室建设:主要针对以虚拟现实技术为基础的复杂"人-机-环境"交互系统进行模拟、仿真、测评和研究,立足于构建各种人机界面进行近似真实场景的测评,并运用多通道人机界面技术开展部分虚拟体验教学研究,通过quot;视觉、听觉、触觉"的集成体验来加深理论知识的学习并"感知"复杂的系统或理论。本实验将作为高等人因工程专题实验和一系列研究类专题实验的重要部分,培养学生运用新技术解决复杂问题的思路和基本能力,特别是自己动手进行研究类实验的设计、运行、总结、提高的能力。同时本实验室还作为工业工程系其他专业方向教学和研究用实验平台,开展体验类教学实验和成果展示。主要内容包括三通道立体虚拟现实投影系统、触觉人机交互装置研制、虚拟现实软件平台购置、以及专题实验设计。
实验室支持如下课程的实验教学:
课程名称 备注
人因工程学 工业工程系本科必修课
工效学与作业设计 工业工程系本科必修课
认知心理学 工业工程本科必修课
工程心理学 工业工程本科必修课
安全工程 工业工程本科必修课
产品虚拟设计与快速制造 工业工程本科必修课
产品虚拟开发 全校研究生选修
实验室有如下教学实验:
实验课名称
人体几何计测与分析
生理参数计测与分析
环境因素计测与分析
计算机人机交互实验
人机环境仿真实验与分析
三维人体计测与力学分析实验
清华大学智能技术与系统实验室[人机交互与媒体集成分室]
http://166.111.68.50/aboutlab/labteam.shtm
人机交互与媒体集成分室以计算机科学与技术系的“人机交互与媒体集成研究所”为基础。主要从事分布式人机交互、多媒体信息处理与媒体集成的研究。其中包括多媒体信息处理、多功能感知与媒体集成、分布式多媒体与通信、计算机视觉、信息模型、计算机视觉与图像处理、人机语音交互的研究。
中国科学院软件研究所人机交互技术与智能信息处理实验室
http://iel.iscas.ac.cn/lab_academic/lab_academic_chi.htm
人机交互CHI(Computer Human Interaction),国际上也称(HCI,HumanComputer
Interaction)是一门跨学科的研究,它的研究内容很广,包括心理学领域的认知科学,心理学;软件工程领域的系统构架技术;信息处理领域的语音处理技术和图像处理技术;人工智能领域的智能控制技术等。
总的来说,人机交互本质上是认知过程,人机交互理论是以认知科学为理论基础;人机交互系统是一个闭环系统,人机交互研究是以系统科学作为人机交互研究的框架的方法学;同时,人机交互是以信息技术作为用户界面的技术基础,通过信息系统的建模、形式化描述、整合算法、评估方法以及软件框架等信息技术最终实现和应用人机交互理论 。
中国科学院软件研究所人机交互技术与智能信息处理实验室长期致力于人机交互的研究,研究内容包括多通道用户界面笔式用户界面、智能用户界面和三维交互中的多种关键技术,采用多学科交叉的研究方法,广泛地开展多学科交叉研究,特别是对人机交互中的用户模型、用户界面模型、多通道交互信息整合、笔式交互技术、三维交互技术、创新概念设计技术、人机交互软件体系结构等多个研究方向上进行了深入的研究。
我们主要的研究内容包括:
基于感知的认知理论和多通道的用户模型;
实时并发的人机交互的描述方法和基于多维信息的语义模型;
基于多维语义信息整合算法;
基于分布对象的多通道用户界面软件框架;
多通道用户界面的可用性评估;
泛化计算下的人机交互技术研究;
信息表示和呈现方式的研究;
虚拟环境中的自然高效交互的基本理论研究;
虚拟环境中的3D交互技术;
虚拟环境中的语音交互技术;
虚拟环境中的触觉交互技术;
基于中国文化的特点和普通大众的交互习惯的界面设计研究;
中国欧盟可用性研究中心
http://usability.dlmu.edu.cn/index.htm
欧盟可用性中国中心成立于2000年11月,是欧盟可用性支持网络UsabilityNet的成员单位。它的建设由欧盟第五框架计划和中国政府中国-欧盟科技合作计划提供支持。
欧盟第五框架信息社会技术研究开发计划项目UsabilityNet(IST-1999-29067)致力于建立一个代表可用性工程领先水平的由可用性专业机构组成的国际化支持网络UsabilityNet,以帮助工业界更好地掌握可用性工程方法,普遍提高产品可用性质量。大连海事大学在该项目中承担建设欧盟可用性中国中心,进行可用性工程的本地化和推广应用。欧盟方面将通过技术支持,使其成为面向国内工业界的可用性工程支持中心。此外,我们还与美国国家标准技术局等其他许多国外可用性专业机构建立了合作关系。
我们目前正在围绕如下方面稳步开展工作:
1. 选择有代表性的企业和产品,开展试点项目,建立推广示范样板
2. 引进和开发可用性测试、评估、培训、咨询和认证服务
3. 为国内外企业提供产品国际化和本地化服务
4. 引进和开发可用性工程支持工具
5. 通过宣传推介,提高国内各界对可用性和可用性工程的认识
6. 开展有关可用性工程和人机交互的应用基础研究
国内可用性工程普及推广工作任重而道远,基于我们十几年来在可用性和人机交互领域的工作基础,依托国外工业界多年积累的可用性工程实践经验和技术资源,欧盟可用性中国中心希望与各界同仁携手合作,为帮助工业界掌握可用性工程方法、技术和国际标准,提高产品可用性质量和竞争力,帮助用户提高产品使用效益,促进经济繁荣发展而不懈努力。
研究生培养
中国欧盟可用性研究中心招收和培养可用性工程和人机交互设计方向的博士、硕士研究生,具体情况请查阅大连海事大学招生信息。
- 博士研究生:计算机学院 - 计算机应用技术学科 - 可用性与人机交互设计方向,导师:刘正捷教授,考试科目:英语、离散数学/应用统计学、数据结构与数据库。
- 硕士研究生:计算机学院 - 计算机科学与技术学科 - IT产品可用性工程与人机交互设计方向,导师:刘正捷教授、张丽萍副教授,考试科目:政治、英语、数学(一)、数据结构,复试:数据库系统概论。
- 硕士研究生:机电与材料工程学院 - 机械电子工程学科 - 产品交互设计方向,导师:刘正捷教授,考试科目:政治、英语、数学(一)、工业设计(含设计史、设计方法和人机工程学),复试:专业设计。
培养目标:
培养具有世界眼光的“既懂技术又懂人”的人。他们将成为产品设计开发和用户之间的沟通桥梁,知道怎样准确了解人的感受和期望,知道如何恰当运用技术来满足人的需求,从而开发出在市场上成功的产品,为人们提供高质量的产品用户体验,建设“以人为中心”的信息化社会。
他们将胜任以下职业:
- 产品可用性工程师、用户体验设计师、UI/交互设计师、人类因素/工效学工程师
- 人机交互技术研究开发人员
招收对象:
专业背景不限,除了计算机等工程技术类专业外,还鼓励有心理学、工业设计、社会学等专业背景者报考。
培养方式:
- 既重视做学问,更注重做人做事的素质/品质培养
- 国际化、工业背景的培养环境――结合国内外企业的委托研究咨询项目/资助设立的研究席位、国际合作研究项目及国际人员交流,提供大量接触国际一流工业实践的学习机会,培养国际环境下的职业发展能力
- 入学后即确定研究方向,学位论文工作紧密结合实际应用问题,注重实践能力培养
- 有大量的英语阅读、写作和交流机会
- 多学科交融的学习和工作环境
学位论文领域:
- 可用性工程方法在产品设计开发中的应用
- 可用性工程方法和辅助工具研究
- 先进人机交互(用户界面)技术研究
(请参见“研究课题”)
开设的专业课程:
- 可用性工程
- 人机交互原理
- 用户界面设计
- 人机交互研究前沿
- 用户与市场研究方法
- 产品设计人类工效学
- 人机交互心理学
毕业后职业发展:
- 在国内外一流企业的可用性、用户体验、用户界面设计、产品设计开发、质量管理和市场研究部门工作
- 在国内外专业咨询机构从事可用性和用户体验咨询工作
- 在研究和教育机构从事有关可用性和人机交互的研究和教学工作
浙江大学工业心理学国家专业实验室
The National Key Laboratory on Industry Psychology
工业心理学国家专业实验室是1989年由国家计委和国家教委联合批准成立的,也是我国心理
学领域唯一的国家实验室。经过10余年的建设,现有固定资产1200多万元,建成了如下开放
实验室:
智能人机交互与虚拟现实实验室:主要装备SGI三维图形工作站、头盔式虚拟系统、SONY
VPH—G70QW三管投影仪、立体眼镜虚拟系统和MultiGen、Vega等三维建模和实时仿真软件等
。主要开展人机对话系统和智能多通道用户界面的设计与评价、虚拟现实系统及其新型界面
的研究和开发。
航空工程心理实验室:主要装备航空模拟舱、1980B光谱辐射亮度测试仪、精密多功能声级
计、PR-1530AR微光测试仪、点光谱亮度计等。主要研究包括飞机座舱电子信息综合显示与
控制的工效学研究、歼击机和武装直升机座舱总体设计的工效学研究、视听综合告警、飞机
座舱眩光预防研究
等。
人体参数测试与建模实验室:主要装备NDI-3020三维运动测量系统、动态肌电遥测系统、作
业活动测评系统、工作负荷仿真系统和Jack三维人体建模软件。主要测量人体功能尺寸、
力量、视野、肢体活动等重要工程人体参数,建立数据库和人体动态仿真模型。
智能产品界面设计与评价实验室:主要装备Eye-Gaze眼动系统、多通道智能产品界面评价系
统。主要测试智能产品(软、硬件)界面的可用性,优化其界面设计,并发展新型界面。
脑功能与认知研究实验室:主要装备NeuroScan128导脑电测试系统、EyeLink眼动追踪系统
和三维视、听系统等。主要开展语言认知加工及其跨文化比较、注意理论、颜色知觉、模式
识别、记忆过程和三维视听基本理论及其机制的研究。
群体决策与行为观察实验室:主要装备全方位、网络化的5×5路视频音频行为监控与实时数
据采集系统、SonyDVW-500P数字编辑录像机、Sony
DVW-790WSP数字摄录一体机、PINNACL非线性后期制作与编辑系统。主要开展群体动力学的
分析,群体决策条件下的情绪表现及行为分析,儿童交互过程中的目的性行为分析等研究。
网络化人力资源实验室:配备基于局域网的多终端实时数据采集和评价系统,拥有领导行为
评价量表、人员能力评价软件、职业性向评价软件、管理个性评价系统、认知风格评估量表
等人员评价软件,主要开展网络化的人员评估和资格认证研究,开发智能化人员培训软件。
该实验室先后承担了各类科研项目120余项,其中包括国家自然科学基金重点项目与面上项
目、国家科委“863”项目、国防科委重点预研项目、攀登计划等各类国家级研究课题20余
项,国家教委项目、浙江省自然科学基金项目、航空部项目等省部级研究课题40余项,国际
合作项目20余项。
曾获国家及省部级奖近10项。
浙公网安备 33010602011771号