ex1
t1
#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
return 0;
}

t2
#include <stdio.h>
int main()
{
double a, b, c;
// 输入三边边长
scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);
// 判断能否构成三角形
// 补足括号里的逻辑表达式
if(a+b>c)
printf("能构成三角形\n");
else
printf("不能构成三角形\n");
return 0;
}


t3
1 include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 char ans1, ans2; // 用于保存用户输入的答案 5 printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有,输入n或N表示没有) : "); 6 ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符,赋值给ans1 7 getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行,看看对运行有没有影响。 8 printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲) : "); 9 ans2 = getchar(); 10 if (ans1=ans2="Y" || "y") // 待补足,判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y 11 printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n"); 12 else 13 printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n"); 14 return 0; 15 }

t4 不知道为什么y输出不对
#include<stdio.h>
int main()
{
double x, y;
char c1, c2, c3;
int a1, a2, a3;
scanf("%d%d%d", &a1, &a2,&a3);
printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1, a2, a3);
scanf(" %c %c %c", &c1, &c2, &c3);
printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3);
scanf("%lf,%lf", &x, &y);
printf("x = %f, y = %lf\n",x, y);
return 0;
}

t5

// 计算10亿秒约等于多少年,并打印输出
#include <stdio.h>
int main()
{
int year;
long long total_sec = 1000000000;
long long one_year_sec = 31557600;
year = (int)(double)total_sec/one_year_sec;
printf("10亿秒约等于%d年\n", year);
return 0;
}
t6 按了ctrl+z没反应
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
double x, ans;
while(scanf("%lf", &x) != EOF)
{
ans = pow(x, 365);
printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);
printf("\n");
}
return 0;
}

t7
#include <stdio.h>
int main()
{
double c,f;
printf("请输入摄氏度:\n");
while(scanf("%lf",&c) != EOF)
{
f = (9.0/5.0)*c+32;
printf("摄氏度为%.2f时,华氏度为%.2f\n",c,f);
}
return 0;
}

t8
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
double a,b,c,s,area;
printf("输入三边长:\n");
while(scanf("%lf %lf %lf",&a,&b,&c) != EOF)
{
s = (a+b+c)/2;
area =sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
printf("a=%.2f,b=%.2f,c=%.2f,area=%.3f\n",a,b,c,area);
}
return 0;
}


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