C语言II—作业03

作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914
这个作业的目标	熟悉字符串
学号	20209106
一、本周作业
1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词九宫格键盘一般可以用于输入字母。

如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条

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2 累积代码行和博客字数
代码行100行左右花费4h左右
学习内容：数组，字符串
困难：运用起来很吃力

感悟 C语言的学习越累越难，知识量也越来越多，有些力不从心，一维数组二维数组字符串的信息量也很大，数组的新头文件也很懵，继续加油

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