C语言I博客作业08

| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/ |
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|这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11584|
|我在这个课程的目标是| 熟悉break、continue的使用和使用循环的嵌套解决问题|
|这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 |pta解题|
|参考文献| <c语言程序设计>|
|学号 |20209106|
1.PTA实验作业

1.1 打印九九口诀表
1.1.1数据处理数据表达：运用了变量i，j，k，皆为整型变量。k为输入得来，i，j为赋值得来。
数据处理：运用for循环，循环的嵌套。赋值表达式，关系表达式。
1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据
输入数据
6
输出数据
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
输入数据
7
输出数据
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 7*7=49
1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
错误：=%-4d不知道怎么来的，百度后正确
1.2 一钱生多钱
在日常生活中，我们常常需要将一些大额的人民币换算成零钱，已知我们有许多面值5元，2元和1元的人民币。
编程实现：输入我们需要兑换的金钱数，然后我们用这些面值5元，2元和1元的人民币来兑换，要求每一种面值都至少有1张，然后输出有多少种兑换方式。
1.2.1 数据处理
数据表达：
1变量.整形变量x，i,j,k
数据处理：表达式：赋值表达式，计算表达式，关系表达式。
流程结构：for循环，if-else语句。
1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据
输入数据
15
输出数据
five=1,two=1,one=8
five=1,two=2,one=6
five=1,two=3,one=4
five=1,two=4,one=2
five=2,two=2,one=1
说明五种兑换方式
输入数据
30
输出数据
five=1,two=1,one=23
five=1,two=2,one=21
five=1,two=3,one=19
five=1,two=4,one=17
five=1,two=5,one=15
five=1,two=6,one=13
five=1,two=7,one=11
five=1,two=8,one=9
five=1,two=9,one=7
five=1,two=10,one=5
five=1,two=11,one=3
five=1,two=12,one=1
说明十三种兑换方式
1.2.4 PTA提交列表及说明

错误：忘记换行符号![]

2.代码互评

自己代码

自己的代码没有设太多变量相对于两个同学
3.学习总结

3.1 学习进度条

第八周
第九周	学习了hello word写法
第十周	华氏温度
第十一周	生成乘方表和阶乘表，对函数定义和调用，思维导图
第十二周	了分支结构的if else，
第十三周	学到了循环结构，掌握了for循环语句等
第十四周	while和do-while结构
第十五周	break、continue的使用，循环的嵌套
3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结

3.3.2 学习体会
感觉好难啊，break continu 都好复杂，pta上的作业完成起来非常吃力![]