渔家傲。

摘要： 2019春季第六周作业 |问题|回答| |: |: | |这个作业属于哪个课程|第八章·指针| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass4 2018/homework/2826| |我在这个课程的目标是 阅读全文

摘要： 2019春季第五周作业 |问题|回答| |: |: | |这个作业属于哪个课程|第七章·数组 字符串| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass4 2018/homework/2826| |我在这个课程 阅读全文

摘要： 基础作业 1）7 2 选择法排序 （20 分) 本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。 输入格式： 输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格输入 输出格式： 在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。 输入样例： 4 5 1 7 6 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第三周作业 基础作业 本周没上课，但是请大家不要忘记学习。 本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。 例如：[1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5]的最大子数组为[3, 10, 4, 7, 阅读全文

摘要： 第一步 先给文件定义指针型 第二步 再用代码打开文件 第三步 用for把文件里的数据输入到数组里面 第四步 再通过比较把最大的数和下标给输出来 第五步 在用fprintf把所求输回文件 第六步 关闭文件 问题 在这个过程中遇到了文件名输入错误和文本文件（ASCLL）选择 如何返回文本文档等问题 不过 阅读全文

摘要： 某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙角，看看墙角有啥： 若什么 阅读全文

摘要： 7 1 币值转换 （20 分） 输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a j顺序代表大写数字0 9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 7 1 打印沙漏 （20 分） 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“ ”，要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个符号 阅读全文

摘要： 今年是我进入大学的第一个学期，对于我自己的学习总结自我感觉一般，虽然我没怎么去努力，但幸好没有挂科。对于刚刚进入C语言的我，很迷茫，认为C语言是一门难学的东西。虽然对于这学期学习的那些简单编程有点自信，但我一碰到那些对于我来说难一点的东西便不知所措，不出想，不去试，总认为学不好，但没有什么专业是特别 阅读全文

摘要： 对我有影响的第一位老师是我的初中班主任，她是一位女老师，性格开朗，人也很温柔，是她让我学会了要乐于助人，学会了做人的基本原则对我有影响的第二位老师，便是那高三那年的班主任，他每天监督我们，认真负责的教我们，仿佛就像和我们一样在学习，他也是学生一样，没有他高考又会艰难许多。。对我影响的第三位老师便是我 阅读全文