C语言I博客作业08
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9978 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟悉for循环,学习并掌握do-while循环及while循环 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 完成pta作业 |
| 参考文献 | C语言程序设计,百度。 |
1.PTA实验作业

1.1 题目名 求整数的位数及各位数字之和
对于给定的正整数N,求它的位数及其各位数字之和。
1.1.1数据处理
数据表达:用int定义整型变量n(输入的数),x,count=0(循环次数亦输入数值的位数)sum=0(个位数的和)。
数据处理:while语句
1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

目前不能测试
1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误:scanf后面忘记加;
答案正确:对照同学的后发现了
1.2 题目 爬动的蠕虫
一条蠕虫长1寸,在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸,但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中,蠕虫又下滑了D寸。就这样,上爬和下滑重复进行。请问,蠕虫需要多长时间才能爬出井?
这里要求不足1分钟按1分钟计,并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部,那么蠕虫就完成任务了。初始时,蠕虫是趴在井底的(即高度为0)
1.2.1 数据处理
数据表达:我定义了整形变量N, U, D,time,N为井的深度,U为蠕虫爬的长度,D为蠕虫下滑的长度,time为蠕虫所爬行的时间。
数据处理:while语句 和if else语句
1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明

2.代码互评
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 日期 | 学习时间 | 代码数 | 学习内容 | 问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第12周/11.14 | 3小时 | 80 | while do 循环语句 | |
| 第11周/11.8 | 3小时 | 110 | switch 语句 | |
| 第10周/11.4 | 4小时 | 112 | if语句的嵌套,字符型,逻辑运算符 | 怎么活用已学知识点做PTA |
| 第9周/10.25 | 5小时 | 88 | 函数的定义,调用 | “/=”是什么意思 |
| 第8周/10.18 | 4小时 | 84 | 循环结构,for语句 | 在Dev-C++里面正确的代码到PTA上是答案错误怎么解决 |
| 第7周/10.8-10.12 | 两天左右 | 49 | scanf()函数,if-else语句,常用的数学函数,关系运算符... | PTA作业怎么能好好的做完! |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会
太依赖百度,无法完全认真完成pta
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