C语言I博客作业03

 

这个作业属于那个课程 

C语言程序设计I

这个作业要求在哪

https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718

我在这个课程的目标是

掌握关系运算、if-else语句、格式化输入语句scanf(),以及常用的数学库函数。
 

这个作业在那个具体方面帮助我实现目标

自己码代码,熟识了if-else语句,scanf()的用法。
 

参考文献

 《C语言程序设计》,

 

 

 

 

1.PTA实验作业(15分/题)

 

 

1.1 阶梯电价 

为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。

 

 

1.1.1实验代码截图

 

 

1.1.2数据处理

数据表达:变量为x,因变量为cost;x为客户月用电量,cost为客户月月电费;x与cost都是双精度浮点型变量。

数据处理cost=0.53*x , cost=0.58*(x-50)+50*0.53;双if-else结构。

 

1.1.3PTA提交列表及说明

 

 

 Q1:一直都是编译错误,不知道用什么结构格式来表示当x大于0,x小于0,x大于50这三个。肯定要两个if-else结构但还是编译错误。

 A1:实在不行就看了同学的,第一个else后面再加if-else结构就可以了。

 

 

 

 

1.2超速判断

模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度,如果速度超出60 mph,则显示“Speeding”,否则显示“OK”。

 

 

 

1.2.1实验代码截图

 

1.2.2数据处理

 

数据表达:变量是v,为整数型;if-else结构。

数据处理输入v若大于60则输出“speeding”否则输出“OK”。

 

 

1.2.3PTA提交列表及说明

 

 

 

 

 Q1:看起来很简单,但总是与答案不一样,格式错误,部分正确。

A1:输出必须与老师给的输出例子一样,不然永远错下去。

 

 

 

 

 

 

1.3计算分段函数

本题目要求计算下列分段函数(的值:

f2-11

注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。

 

1.3.1实验代码截图

1.3.2数据处理

数据表达:x为变量,y为因变量;if-else结构;x与y都是双精度浮点型变量.

数据处理y=sqrt(x);y=pow(1+x,2)+2*x+1/x;if-else结构.

 

 

 

1.3.3PTA提交列表及说明

 

 

 Q1:开始按自己套路编,感觉很正确,但一直格式错误。

 A1:后来对照书本就重新打了一遍就对了。

 

2.阅读代码(-5——5分)

 

 

 

 

 说明:代码很多,很密密麻麻的,可以看出各方面都考虑很周全了。是一个优秀的程序。

 

 

 

 

 

3.学习总结(15分)

3.1学习进度条(5分)

 

 

周/日期这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
3/10-5/12 5个小时 90 scanf(),pow,if-else, int, double, float  为什么很多自己认为可以的编程答案都是错误?只能按答案一样的格式吗?

 

 

3.2累积代码行和博客字数(5分)

 

 

 

 

3.3学习感悟(5分)

          a.感觉编程不难主要是怎么去编才能让计算机明白。

      b.专业作业感觉很新奇,学习了很多在从前没有在电脑上运用的语言和软件。

      c.计科pta实验作业感觉答案太固定了,很难想到一样的。

            d.老师说的很对,计算机太死板了;所以我们注定要帮它考虑一切。

 
好文要顶 

 

posted @ 2019-10-11 22:43  darkhui  阅读(187)  评论(2)    收藏  举报