C语言I作业07

C语言I博客作业07

本周作业头

提问	回答
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计Ⅰ
这个作业要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9935
我在这个课程的目标	学会c语言，学会编程
这个作业在哪个具体的方面帮助我实现目标	掌握更多编程技巧
参考文献	CSDN,C语言程序设计Ⅰ

-1，PTA实验作业

-1.1题目描述-

7-12 统计学生成绩 (15 分)
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
大于等于90分为A；
小于90且大于等于80为B；
小于80且大于等于70为C；
小于70且大于等于60为D；
小于60为E。
输入格式:
输入在第一行中给出一个正整数N（≤1000），即学生人数；第二行中给出N个学生的百分制成绩，其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布，数字间以空格分隔，行末不得有多余空格。
输入样例:
7
77 54 92 73 60 65 69
输出样例:
1 0 2 3 1

-1.1.1数据处理-

数据表达：用到了int
数据处理：用到了赋值，for循环，scanf语句，新学的switch，break跳出循环

-2学习进度表-

输入数据	输出数据	说明
123456	Hunan Agricultural University	1代表Hunan Agricultural University

####-1.1.2实验代码-  ####-1.1.3提交列表-  ####-1.1.5思维导图-  ##-2学习进度表-

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第十一周	一般般	200左右吧	switch语句	不怎么会

##学习体会

c语言越来越难了咯，以后我没事的时候都要偷偷的学了

折线图